14．下列判斷正確的是（　�。�
A．帶電粒子在某處所受的電場力為零，該處的電場強度不一定為零
B．帶電粒子在某處所受的洛倫茲力為零，該處的磁感應(yīng)強度一定為零
C．運動電荷在電場強度不為零的地方一定受到電場力的作用
D．運動電荷在磁感應(yīng)強度不為零的地方一定受到洛倫磁力的作用

分析 由電場力公式F=qE則知，電荷在某處不受電場力作用，該處電場強度一定為零．一小段通電導(dǎo)體在某處不受安培力作用，該處磁感應(yīng)強度不一定為零．若導(dǎo)線與磁場平行時，不受安培力，但B不等于零．導(dǎo)體所受的安培力大小與導(dǎo)體長度、電流大小及導(dǎo)線與磁場方向的夾角有關(guān)．

解答 解：A、電場對放入其中的電荷有力的作用；只要電荷不受力，則說明電場強度一定為零；故A錯誤；
B、當(dāng)電荷在磁場中靜止時，它不受磁場力；不能確定磁感應(yīng)強度為零；故B錯誤；
C、電荷在電場中一定受電場力，不論物體是運動還是靜止；故C正確；
D、如果運動電荷的運動方向與磁場平行，則不受磁場力；故D錯誤；
故選：C．

點評 本題要抓住磁場與電場特性的區(qū)別：電荷在電場中一定受電場力，但通電導(dǎo)線在磁場中不一定受安培力，導(dǎo)線與磁場平行時不安培力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺．
（1）填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
①小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t
②用米尺測量A1與A2之間的距離s，則小車的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$．
③用米尺A1相對于A2的高h(yuǎn)．設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F=mg$\frac{h}{s}$．
④改變斜面傾角（或填h的數(shù)值），重復(fù)上述測量．
⑤以h為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{{t}^{2}}$為縱坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作用作圖．如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．
（2）在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中，某同學(xué)設(shè)計的方案是：
①調(diào)節(jié)斜面傾角，使小車在斜面上勻速下滑．測量此時A1點相對于斜面底端A2的高度ho．
②進(jìn)行（1）中的各項操作．
③計算與作圖時用（h-ho）代替h．
對此方案有以下幾種評論意見
A．方案正確可行
B．方案的理論依據(jù)正確，但利用所給的器材無法確定小車在斜面上是否做勻速運動．
C．方案的理論依據(jù)有問題，小車所受摩擦力與斜面傾角有關(guān)．
其中合理的意見是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如果知道太陽的質(zhì)量為M，行星的質(zhì)量為m，它們彼此之間的距離為r，則太陽與行星之間的相互作用力大小為G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一質(zhì)量為m的滑塊從傾斜角為a的，足夠長的光滑斜面上由靜止開始釋放并開始計時，t時刻重力對它做功的瞬時功率為（　�。�
A．mg2tB．mg2tsinaC．mg2tsin2aD．$\frac{1}{2}$mg2tsin2a

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．用軌道小車做探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗：
（1）實驗桌上已有如下器材：?打點計時器和交流電源（頻率為50HZ），紙袋；?一端帶有滑輪的可調(diào)傾斜角度的軌道和配套的小車M=250g；?帶鉤碼的細(xì)繩；?鉤碼m；天平（含砝碼）
要完成本實驗還需要刻度尺；鉤碼m應(yīng)選10g（在10g和200g中選一個）．
（2）經(jīng)調(diào)整“平衡摩擦力”后，通過實驗得到一端初速度為0的紙袋如圖所示．O為遠(yuǎn)動起點（速度為0）．避開點跡的密集區(qū)從P點起每隔4個真實點跡（圖中未畫出）取一個計數(shù)點標(biāo)記為Q和R，測得SOP=36.26，SOQ=41.63cm，SOm=47.41cm．由以上數(shù)據(jù)可算出，從O到Q的過程合力對小車做的總功等于0.041 J，該段過程小車動能的增加量等于0.039J（答案保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，有一金屬塊垂直于表面C的勻強磁場中，磁場的磁感應(yīng)強度為B，金屬塊的厚度為d，高度為h，當(dāng)有穩(wěn)定恒電流I平行平面C的方向通過時，由于磁場力的作用，金屬塊的上下兩表面M、N間的電壓為U，則金屬塊中單位體積內(nèi)參與導(dǎo)電的自由電子數(shù)目為（　�。�
A．$\frac{BI}{edU}$B．$\frac{BI}{ehU}$C．$\frac{edU}{IB}$D．$\frac{ehU}{IB}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．水平繩O端豎直方向做簡諧運動，經(jīng)t時間傳播到P點，形成如圖所示橫波波形，已知O、P兩點之間距離為s，則下列判斷正確的是（　�。�
A．波長為1.5sB．波速為1.5$\frac{s}{t}$
C．P點該時刻振動方向向上D．波源O開始振動方向是向下的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在驗證力的平行四邊形法則的實驗中，有位同學(xué)做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的：
①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端結(jié)點拉到某一位置O點，在白紙上記下O點的位置與兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1與F2；②只用一個彈簧測力計通過細(xì)線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F′和細(xì)線的方向；以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是：在①中還應(yīng)記下F1和F2的方向；在②中應(yīng)讓橡皮條伸長到0點．
?在做《探究力的合成的平行四邊形定則》實驗時，F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力，則下圖中符合實驗事實的是AC．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶動粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，不計粒子重力，可以判定（　　）
A．M點的電勢低于N點的電勢
B．粒子M點的電勢能小于在N點的電勢能
C．粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力
D．粒子應(yīng)帶正電

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