10．如圖所示是甲、乙兩種金屬的光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率的關(guān)系圖象，由圖象可知（　�。�
A．甲金屬的逸出功比乙金屬的逸出功大
B．同一色光照射下，甲金屬發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能比乙金屬發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能大
C．要獲得相等的最大初動(dòng)能的光電子，照射甲金屬的光的頻率要比照射乙金屬的光的頻率大
D．無(wú)論用什么金屬做實(shí)驗(yàn)，圖象的斜率不變

分析 根據(jù)光電效應(yīng)方程寫(xiě)出最大初動(dòng)能和入射光的頻率關(guān)系式即可正確求解，、根據(jù)EK=hv-W可知，EK-v圖象的斜率表示普朗克常量，不變．

解答 解：A、根據(jù)光電效應(yīng)方程有：EK=hv-W，其中W為金屬的逸出功：W=hv0，根據(jù)圖象可知，乙的極限頻率比甲大，所以乙的逸出功比甲大，故A錯(cuò)誤；
B、同一色光照射，則入射光頻率相等，根據(jù)EK=hv-W結(jié)合乙的逸出功比甲大可知，甲金屬發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能比乙金屬發(fā)射的光電子的最大初動(dòng)能大，故B正確；
C、根據(jù)EK=hv-W結(jié)合乙的逸出功比甲大可知，若EK相等，則照射甲金屬的光的頻率要比照射乙金屬的光的頻率小，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)EK=hv-W可知，EK-v圖象的斜率表示普朗克常量，無(wú)論用什么金屬做實(shí)驗(yàn)，圖象的斜率不變，故D正確．
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光電效應(yīng)方程的理解和應(yīng)用，對(duì)于圖象問(wèn)題可以寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)求解，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，不可伸長(zhǎng)的．繃緊的輕繩兩端各拴接一個(gè)質(zhì)量均為m的物體A．B（均可視為質(zhì)點(diǎn)），跨過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪，物體B靜止在傾角為θ=30°的斜面底端，B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，物體A靜止在水平傳送帶左端，A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.25．t=0時(shí)刻，給A．B同時(shí)提供等大的初速度v0=20m/s，使A水平向右．B沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．連接A的輕繩水平．連接B的輕繩與斜面平行，輕繩．傳送帶和斜面都足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2．
（1）若傳送帶以速度v=10m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，求A物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a1的大��；
（2）若傳送帶以速度v=10m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，求5s內(nèi)B沿斜面的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．質(zhì)量為m的衛(wèi)星與質(zhì)量為M的中心天體的球心間距離為r時(shí)，衛(wèi)星的引力勢(shì)能可表示為EP=-$\frac{GMm}{r}$，且其機(jī)械能E=Ek+Ep，其中Ek為衛(wèi)星所具有的動(dòng)能．已知衛(wèi)星離中心天體的地面高度為h時(shí)，其所具有的機(jī)械能為-E0，引力常量G、M、m均已知．求：
（1）該中心天體的球體半徑；
（2）衛(wèi)星圍繞該中心天體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的最大環(huán)繞速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．起重機(jī)把重物由靜止開(kāi)始勻加速提升了5m，重物的重力勢(shì)能增加了1.5×104J，動(dòng)能增加了1350J，取g=10m/s2．
求：（1）重物到達(dá)5m處時(shí)的速度大�。�
（2）在勻加速過(guò)程中，起重機(jī)對(duì)重物做功的最大功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖甲所示，圖乙為質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)圖象，則（　�。�
A．波向左傳播，頻率為5Hz
B．波向右傳播，波速為20m/s
C．從該時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.05s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)a和b的加速度相同
D．從該時(shí)刻起經(jīng)過(guò)0.15s，a、b兩點(diǎn)的位移都為2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．一位同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體的加速度”實(shí)驗(yàn)．
（1）有下列器材可供選擇：鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫(xiě)紙、低壓直流電源、天平、秒表、重錘、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、紙帶若干．其中不必要的器材是天平、秒表，缺少的器材是刻度尺．
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把某一點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)測(cè)量點(diǎn)之間還有4個(gè)實(shí)際打出的點(diǎn)，如圖所示，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)是各測(cè)量點(diǎn)到O點(diǎn)的距離（單位：mm），用h表示．對(duì)應(yīng)時(shí)間用t表示，用X表示相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，用T表示相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間，寫(xiě)出你計(jì)算g所依據(jù)的公式：△x=gT2，那么自由落體加速度為9.8m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．如圖（1），“二分頻”音箱內(nèi)有高、低兩個(gè)揚(yáng)聲器．音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低段分離出來(lái)，送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動(dòng)．圖為音箱的電路簡(jiǎn)化圖，高低頻混合電流由a、b端輸入，L是線圈，C是電容器，則甲揚(yáng)聲器是低頻（選填“高頻”或“低頻”）電流揚(yáng)聲器，乙揚(yáng)聲器是高頻（選填“高頻”或“低頻”）電流揚(yáng)聲器．如圖（2）為動(dòng)圈式話筒，線圈圓筒安放在永磁體磁極間的空隙中，能夠自由運(yùn)動(dòng)．膜片與線圈連接，當(dāng)用話筒唱歌時(shí)，當(dāng)用話筒講話時(shí)，話筒是如何把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)為電信號(hào)的？答：用講話時(shí)，膜片振動(dòng)，帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)為電信號(hào)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．地鐵可以有效緩解城市擁堵，正在建設(shè)中的徐州地鐵1號(hào)線將于2019年8月1日開(kāi)通．在地鐵軌道的轉(zhuǎn)完處，外側(cè)軌道要略高于內(nèi)側(cè)軌道，如圖所示．已知轉(zhuǎn)彎處軌道平面傾角為θ，列車(chē)的轉(zhuǎn)彎半徑為R，則質(zhì)量為m的列車(chē)以v=$\sqrt{gRtanθ}$的速度轉(zhuǎn)彎時(shí)（　�。�
A．內(nèi)側(cè)車(chē)輪對(duì)內(nèi)側(cè)軌道有擠壓B．外側(cè)車(chē)輪對(duì)外側(cè)軌道有擠壓
C．鐵軌對(duì)列車(chē)的支持力等于$\frac{mg}{cosθ}$D．鐵軌對(duì)列車(chē)的支持力小于$\frac{mg}{cosθ}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．2008年9月，是我國(guó)航天史上又一段令人難忘的時(shí)光：“神七”成功發(fā)射進(jìn)入預(yù)定圓軌道，航天員翟志剛順利完成出艙行走任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)載人航天工程的又一重大跨越，有關(guān)“神七”的描述中正確的是（　　）
A．“神七”的發(fā)射速度可以小于7.9 km/s
B．“神七”的發(fā)射速度一定小于第二宇宙速度
C．“神七”進(jìn)入預(yù)定軌道后，正常運(yùn)行的速度一定大于7.9 km/s
D．航天員翟志剛在太空中行走時(shí)的向心力由自身的重力提供

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同步練習(xí)冊(cè)答案