【題目】如圖所示，豎直光滑導軌上端接入一定值電阻R，C1和C2是半徑都為a的兩圓形磁場區(qū)域，其區(qū)域內(nèi)的磁場方向都垂直于導軌平面向外，區(qū)域C1中磁場的磁感強度隨時間按B1=b+kt（k>0）變化，C2中磁場的磁感強度恒為B2，一質(zhì)量為m、電阻為r、長度為L的金屬桿AB穿過區(qū)域C2的圓心C2垂直地跨放在兩導軌上，且與導軌接觸良好，并恰能保持靜止。（軌道電阻不計，重力加速度大小為g。）則( )

A. 通過金屬桿的電流方向為從A到B

B. 通過金屬桿的電流大小為

C. 定值電阻的阻值為

D. 整個電路中產(chǎn)生的熱功率

【答案】BD

【解析】A、區(qū)域中磁場的磁感強度隨時間按變化，可知磁感強度均勻增大，穿過整個回路的磁通量增大，由楞次定律分析知，通過金屬桿的電流方向為從B到A，故A錯誤；
B、對金屬桿，根據(jù)平衡方程得：，解得：，故B正確；
C、由法拉第電磁感應定律，則有：回路中產(chǎn)生的感應電動勢為：；
且閉合電路歐姆定律有：
又，解得：．故C錯誤；
D、整個電路中產(chǎn)生的熱功率為：，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動，其v—t圖象如圖所示．關于兩車的運動情況，下列說法正確的是( )

A. 在4s～6s內(nèi)，甲、乙兩物體的加速度大小相等，方向相反

B. 前6s內(nèi)甲通過的路程更大

C. 在t=2s至t=6s內(nèi)，甲相對乙做勻速直線運動

D. 甲、乙兩物體一定在2s末相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置可以做力學中的許多實驗，則下列利用此裝置進行相關實驗時哪一個說法是正確的？

A. 利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設法消除小車和木板間摩擦阻力的影響

B. 利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出小車的加速度a隨質(zhì)量M變化的圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比

C. 利用此裝置探究“功與速度變化的關系”實驗時，應將木板帶打點計時器的一端適當墊高平衡摩擦力

D. 實驗時不需要調(diào)整滑輪高度，不用管細線與木板是否平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一列簡諧橫波在t＝0.2 s時的波形圖，圖乙為該波上A質(zhì)點的振動圖象，則下列判斷正確的是( )

A. 這列波沿x軸正方向傳播

B. 質(zhì)點A在0.2 s內(nèi)通過的路程一定為20 cm

C. .若此波遇到另一列橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則所遇到的波的頻率為2.5 Hz

D. 若該波遇到障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該障礙物的尺寸一定比40 cm小很多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置測量小滑車和木板之間的動摩擦因數(shù)。主要實驗步驟如下：

i．將帶滑輪的長木板固定在水平桌面上，按圖連接實驗裝置，小滑車置于打點計時器附近，牽引端只掛一個鉤碼。

ii．接通電源，由靜止釋放小滑車，小滑車運動至木板左端附近時制動小滑車，關閉電源，取下紙帶，計算加速度；

iii．依次從小滑車上取下第一個、第二個、第三個……鉤碼掛在牽引端，重復步驟ii，分別計算加速度、、……

iv．在坐標系中描點，用直線擬合，計算動摩擦因數(shù)（m為牽引端鉤碼總質(zhì)量，每個鉤碼質(zhì)量均為）。

請回答下列問題：

（1）關于實驗原理及操作，下列說法正確的是 ；

A．實驗中必須平衡摩擦力

B．滑輪與小滑車間的細繩應與木板平行

C．必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠小于小滑車和車上鉤碼的總質(zhì)量

D．還需要測得小滑車的質(zhì)量

（2）某條紙帶測量數(shù)據(jù)如圖2所示，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為AB=4．22 cm、BC=4．65 cm、CD=5．08 cm、DE=5．49 cm、EF=5．91 cm、FG=6．34 cm 。已知打點計時器的工作頻率為50 Hz，則小滑車的加速度值為a= m/s2 （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；

（3）測得圖線在a軸上的截距為b，已知重力加速度為g，則小滑車與木板間的動摩擦因數(shù)表達式為 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為的平臺A連結(jié)在勁度系數(shù)的彈簧上端，彈簧下端固定在地上，形成豎直方向的彈簧振子，在A的上方放置的物塊B，使A、B一起上下振動，彈簧原長為5cm.A的厚度可忽略不計，取10求：

（1）當系統(tǒng)做小振幅簡諧振動時，A的平衡位置離地面C多高？

（2）當振幅為0.5cm時，B對A的最大壓力有多大？

（3）為使B在振動中始終與A接觸，振幅不能超過多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置，環(huán)上套有質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B，A、B之間用一長為的輕桿相連。開始時A在圓環(huán)的最高點，現(xiàn)將A、B靜止釋放，則：

A. B球從開始運動至到達圓環(huán)最低點的過程中，桿對B球所做的總功不為零

B. A球運動到圓環(huán)的最低點時，速度為零

C. B球可以運動到圓環(huán)的最高點

D. 在A、B運動的過程中，A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的環(huán)形塑料管豎直放置，AB為該環(huán)的水平直徑，且管的內(nèi)徑遠小于環(huán)的半徑，環(huán)的AB及其以下部分處于水平向左的勻強電場中，管的內(nèi)壁光滑。現(xiàn)將一質(zhì)量為m，帶電量為的小球從管中A點由靜止釋放，已知qE=mg，以下說法正確的是

A. 小球釋放后，到達B點時速度為零，并在BDA間往復運動

B. 小球釋放后，將在管內(nèi)做圓周運動

C. 小球釋放后，第一次經(jīng)過最低點D和最高點C時對管壁的壓力之比為6:1

D. 小球釋放后，第一次和第二次經(jīng)過最高點C時對管壁的壓力之比為1:5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩質(zhì)量相等的物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接，B足夠長、放置在水平面上，所有接觸面均光滑。彈簧開始時處于原長，運動過程中始終處在彈性限度內(nèi)。在物塊A上施加一個水平恒力，A、B從靜止開始運動到第一次速度相等的過程中，下列說法中正確的有

A．當A、B加速度相等時，系統(tǒng)的機械能最大

B．當A、B加速度相等時，A、B的速度差最大

C．當A、B的速度相等時，A的速度達到最大

D．當A、B的速度相等時，彈簧的彈性勢能最大

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