16．重力為G的物體在與豎直方向成θ角的斜向上的力F作用下，沿墻豎直向下作勻加速運動，物缽與墻的摩擦因數(shù)為μ．求加速度的大小為多少？

分析 對物體受力分析，抓住水平方向的合力為零，豎直方向的合力產(chǎn)生加速度，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度．

解答 解：對物體受力分析，受推力、重力、支持力和滑動摩擦力，如圖所示：

根據(jù)牛頓第二定律，有：
水平方向有：Fsinθ-N=0
豎直方向有：mg-Fcosθ-f=ma
又 f=μN
解得：a=g-$\frac{F（cosθ+μsinθ）}{m}$
答：加速度的大小為g-$\frac{F（cosθ+μsinθ）}{m}$．

點評 本題關(guān)鍵是對物體受力分析后，運用正交分解法，根據(jù)牛頓第二定律列式研究加速度即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．一個做自由落體運動的物體，其落地速度為20m/s，重力加速度g取10m/s2，則該物體（　�。�
A．下落的時間為2sB．距地面的高度為20m
C．下落過程中的平均速度為5m/sD．下落過程中的平均速度為10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖甲所示，一質(zhì)量為m=1kg的物體在水平拉力F的作用下沿水平面做勻速直線運動，從某時刻開始，拉力F隨時間均勻減小，物體受到的摩擦力隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，則下列關(guān)于物體運動的說法中正確的是
（　�。�
A．t=1s時物體開始做加速運動
B．t=2s時物體做減速運動的加速度大小為1m/s2
C．t=3s時物體剛好停止運動
D．物體在1～3s內(nèi)做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．房頂正在修葺，房頂上固定的一根細線垂到三樓窗沿下，某同學為了測量窗的上沿到房頂?shù)母叨�，將線的下端系了一個小球，發(fā)現(xiàn)當小球靜止時，細線恰好與窗子上沿接觸且保持豎直，然后打開窗子，讓小球在垂直于窗子的豎直平面內(nèi)擺動，如圖所示．
①為了測小球的周期，他用手表測量，在小球達到屋外的最高點時數(shù)1，同時開始計時，隨后每次到達屋外最高點依次數(shù)2、3、4、…數(shù)到n時，記下時間為t，于是得出周期為T=$\frac{t}{n}$；②他用尺子測出了小球靜止時小球球心到窗上沿的距離L，則：
（l）在①中正確的做法應該是C
A．計數(shù)位置應在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T=$\frac{t}{n}$
B．計數(shù)位置應在最高點，若第一次至第n 次到達最高點時間為t，則T=$\frac{t}{（n-l）}$
C．計數(shù)位置應在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T=$\frac{t}{（n-l）}$）
D．計數(shù)位置應在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T=$\frac{2t}{（n-l）}$
（2）用周期T及在最低點球心到窗上沿的距離L，及當?shù)刂亓铀俣萭，表示房頂?shù)酱吧涎氐母叨萮=$\frac{g{T}^{2}-2πT\sqrt{gl}}{{π}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．尋找馬航失聯(lián)客機時，初步確定失事地點位于南緯31°52′東經(jīng)115°52′的澳大利亞西南城市珀斯附近的海域，有一顆繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，每天上午同一時刻在該區(qū)域的正上方海面照像．已知地球半徑為R，地表重力加速度為g，衛(wèi)星軌道半徑為r，則下列說法正確的是（　�。�
A．該衛(wèi)星的運行速度大于第一宇宙速度
B．該衛(wèi)星可能是同步衛(wèi)星
C．該衛(wèi)星的向心加速度為$\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}$g
D．該衛(wèi)星的周期為T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}r}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個電熱器接在10V直流電源上消耗的電功率是P，當把它接到一正弦交變電壓上時消耗的電功率為$\frac{P}{4}$，則該交流電壓的最大值為（　�。�
A．5 VB．7.1 VC．10 VD．12 V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．小物體靜止放在斜面上，斜面對小物塊的支持力大小為3N，下面四個圖中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某探究性學習小組想根據(jù)牛頓第二定律求小車的質(zhì)量，設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置，裝置使用頻率為50Hz的交流電源．

（1）實驗時他們先調(diào)整墊木的位置，使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動，這樣做的目的是為了平衡小車運動過程中所受摩擦力．
（2）根據(jù)多條紙帶的數(shù)據(jù)，繪制了小車的加速度與小車所受拉力（測量出配重的重力作為小車所受拉力大小）的a-F圖象，如圖2所示．由圖象可知小車的質(zhì)量為2kg．
（3）測出小車的質(zhì)量后，繼續(xù)用該裝置進行實驗探究；他們撤掉通過定滑輪懸掛的配重片，用手推動小車，然后放手讓小車運動一段時間，再在小車上輕放一物塊，得到如圖3所示的一條紙帶，則所放物塊的質(zhì)量為0.5kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．已知一些材料間動摩擦因數(shù)如下：
材料鋼-鋼木-木木-金屬木-冰
動摩擦因數(shù)0.250.300.200.03
質(zhì)量為10kg的物塊放置于水平面上，現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉動此物塊時，讀得彈簧秤的示數(shù)為30N，則兩接觸面的材料可能是（取g=10m/s2）（　�。�
A．鋼-鋼B．木-木C．木-金屬D．木-冰

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