精英家教網(wǎng)（1）如圖所示為“描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中ab處的電源應(yīng)選用6V的
 
電源（選填“交流”或“直流”），電表X則選用量程適當(dāng)，零刻度在刻度盤中央的靈敏電流計(jì)．
（2）如果以c、d兩個(gè)電極的連線為x軸，以c、d連線的中垂線為y軸，并將一個(gè)探針固定置于y軸上的某一點(diǎn)，合上開關(guān)S，而將另一探針由O點(diǎn)左側(cè)沿x軸正方向移到O點(diǎn)右側(cè)的過(guò)程中，則電表X的指針與零刻度夾角的變化情況是：
 

A．逐漸增大
B．逐漸減小
C．先變大后變小
D．先變小后變大．
分析：（1）本實(shí)驗(yàn)利用恒定電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)，可知需要用的電源是6V直流電源．
（2）由等量異種電荷所形成的電場(chǎng)的電場(chǎng)線，可得知等勢(shì)線的分布情況．所以可知電流表G的指針先變小后變大．
解答：解：（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是利用恒定電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)，所以應(yīng)選用6V的直流電源．
（2）因?yàn)殡妶?chǎng)線與等勢(shì)線互相垂直，將一個(gè)探針固定于y軸上的某一點(diǎn)，將另一探針由O點(diǎn)左側(cè)沿x軸正方向移到O點(diǎn)右側(cè)的過(guò)程中，由公式U=Ed知，兩探針間電勢(shì)差先增大后減小，則靈敏電流表G的指針與零刻度夾角先變大后變�。蔇正確，ABC錯(cuò)誤．
故選D
故答案為：直流，D
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪出等勢(shì)線，從而去體會(huì)等量異種電荷的電場(chǎng)線的分布及與等勢(shì)線的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為“探究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，砂桶質(zhì)量較小，繩上的拉力可認(rèn)為等于砂桶的重力．保持砂桶質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下表所示．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 小車質(zhì)
量m（kg）		 小車的加速
（m/s2）		 小車質(zhì)量的
倒數(shù)1/m（1/kg）
1 0.10 0.50 10.00
2 0.20 0.26 5.00
3 0.30 0.23 3.33
4 0.40 0.12 2.50
5 0.50 0.10 2.00
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖示的坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a-
1
m
圖象．
（2）由a-
1
m
圖象，你得出的結(jié)論為：
在誤差允許的范圍內(nèi)，保持外力不變，物體的加速度與質(zhì)量成反比．
在誤差允許的范圍內(nèi)，保持外力不變，物體的加速度與質(zhì)量成反比．
．
（3）物體受到的合力大約為
5
5
N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為某同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．
（1）實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為
M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m
M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于m
．
（2）測(cè)得遮光條的寬度d、多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間△t，并算出相應(yīng)小車經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度v，通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象，研究小車加速度與力的關(guān)系．處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作用
v2-m
v2-m
（選填“v-m”或“v2-m”）圖象．
（3）某同學(xué)在（2）中作出的線性圖象不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，其原因是
木板傾角偏小
木板傾角偏小
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）下列實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請(qǐng)寫出正確的操作順序
CBDAEF
CBDAEF
．
A．以彈簧伸長(zhǎng)量x為橫坐標(biāo)，以彈力F為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑曲線連接起來(lái)
B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上指示的刻度L0
C．將鐵架臺(tái)固定在桌子上，將彈簧的一端系于橫梁上讓其自然豎直懸掛，在其近鄰平行于彈簧固定一刻度尺
D．依次在彈簧的下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼，分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼，分別求出彈簧伸長(zhǎng)量
E．以彈簧的伸長(zhǎng)量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系式
F．解釋表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
（2）如圖所示為根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出的F-x圖線，由圖求出彈簧的勁度系數(shù)為：
50N/m
50N/m
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示為某同學(xué)“探究彈簧彈力跟伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，所用鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右的恒定的拉力．
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（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)的步驟如下：
①把細(xì)繩和彈簧的小環(huán)結(jié)好，讓細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，并結(jié)好細(xì)繩套．
②從刻度尺上讀出彈簧左側(cè)結(jié)點(diǎn)到小環(huán)結(jié)點(diǎn)的距離（即原長(zhǎng)）．
③在細(xì)繩套上掛上1個(gè)已知質(zhì)量的鉤碼，待
 
到穩(wěn)定時(shí)，從刻度尺上讀出彈簧的長(zhǎng)度，再計(jì)算此時(shí)的伸長(zhǎng)量，和鉤碼的質(zhì)量一并填入列表．
④換上2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)鉤碼掛上細(xì)繩套；重復(fù)③的步驟，得到五組數(shù)據(jù)．
⑤以彈力（鉤碼質(zhì)量換算過(guò)來(lái)）為縱坐標(biāo)，以
 
為橫坐標(biāo)，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，作出一條平滑的直線，歸納出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．
（Ⅱ）如圖是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的F-x圖線，由此可彈得到結(jié)論：彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x為
 
關(guān)系．圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于
 
．
（2）在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)物擺放的位置如圖所示．
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖中未完成的3條連接線連接好．
②根據(jù)所連的圖說(shuō)明在開關(guān)S閉合之前，滑動(dòng)變阻器的觸頭P應(yīng)放
 
端．
③如果把干電池?fù)Q成內(nèi)阻約幾千歐姆的水果電池，按上面連接的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，則電壓表的
 
引起的誤差將大大增加，這時(shí)必須把電壓表改為并聯(lián)在
 
上才能減小誤差．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年廣東省東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考物理模擬試卷（三）（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示為某同學(xué)“探究彈簧彈力跟伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，所用鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右的恒定的拉力．

（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)的步驟如下：
①把細(xì)繩和彈簧的小環(huán)結(jié)好，讓細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，并結(jié)好細(xì)繩套．
②從刻度尺上讀出彈簧左側(cè)結(jié)點(diǎn)到小環(huán)結(jié)點(diǎn)的距離（即原長(zhǎng)）．
③在細(xì)繩套上掛上1個(gè)已知質(zhì)量的鉤碼，待______到穩(wěn)定時(shí)，從刻度尺上讀出彈簧的長(zhǎng)度，再計(jì)算此時(shí)的伸長(zhǎng)量，和鉤碼的質(zhì)量一并填入列表．
④換上2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)鉤碼掛上細(xì)繩套；重復(fù)③的步驟，得到五組數(shù)據(jù)．
⑤以彈力（鉤碼質(zhì)量換算過(guò)來(lái)）為縱坐標(biāo)，以______為橫坐標(biāo)，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，作出一條平滑的直線，歸納出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．
（Ⅱ）如圖是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的F-x圖線，由此可彈得到結(jié)論：彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x為______關(guān)系．圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于______．
（2）在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)物擺放的位置如圖所示．
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖中未完成的3條連接線連接好．
②根據(jù)所連的圖說(shuō)明在開關(guān)S閉合之前，滑動(dòng)變阻器的觸頭P應(yīng)放_(tái)_____端．
③如果把干電池?fù)Q成內(nèi)阻約幾千歐姆的水果電池，按上面連接的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，則電壓表的______引起的誤差將大大增加，這時(shí)必須把電壓表改為并聯(lián)在______上才能減小誤差．

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