18．一列簡(jiǎn)諧橫波，某時(shí)刻的波形如圖甲所示，從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如乙所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．該列波沿x軸負(fù)方向傳播
B．該列波的波速大小為1m/s
C．若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫渡并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則所遇到的波的頻率為0.4Hz
D．若該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該障礙物的尺寸一定比40cm小很多
E．從該時(shí)刻起，再經(jīng)過0.4s的時(shí)間，質(zhì)點(diǎn)A通過的路程為40cm

分析 由振動(dòng)圖象讀出該時(shí)刻（t=0）A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向，再判斷波的傳播方向．由振動(dòng)圖象讀出周期，由波動(dòng)圖象讀出波長(zhǎng)，求出波速；再據(jù)波的干涉和衍射現(xiàn)象判斷其他選項(xiàng)．

解答 解：A、因A點(diǎn)沿負(fù)方向振動(dòng)，則其滯后于左邊的質(zhì)點(diǎn)，則可知波沿X正向傳播，故A錯(cuò)誤．
B、由波動(dòng)圖可知波長(zhǎng)為0.4m，由振動(dòng)圖可知周期T為0.4S，則V=$\frac{λ}{T}$=1m/s，故B正確．
C、發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象要相同頻率，則f=$\frac{1}{T}=\frac{1}{0.4}Hz$=2.5Hz，所以遇到波的頻率為2.5H在，故C錯(cuò)誤．
D、據(jù)發(fā)生明顯衍射的條件可知，該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該障礙物的尺寸一定比40cm小很多，故D正確．
E、據(jù)圖象可知，A=10cm，據(jù)振動(dòng)的周期性特點(diǎn)可知，在0.4s的時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)A振動(dòng)路程為4A，即40cm，故E正確．
故選：BDE．

點(diǎn)評(píng) 本題考查識(shí)別、理解振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象的能力和把握兩種圖象聯(lián)系的能力，解題的關(guān)鍵一是據(jù)振動(dòng)會(huì)分析求波動(dòng)傳播方向和波速；二是會(huì)分析各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，用細(xì)管連接A、B兩個(gè)絕熱的氣缸，細(xì)管中有一可以自由移動(dòng)的絕熱活塞M，細(xì)管容積不計(jì)．A、B中分別裝有完全相同的理想氣體，初態(tài)的體積均為V1=1.0×10-2m3，壓強(qiáng)均為p1=1.0×105Pa，溫度和環(huán)境溫度相同且均為t1=27℃，A中導(dǎo)熱活塞N的橫截面積SA=500cm2．現(xiàn)緩緩加熱B中氣體，保持A氣體的溫度不變，同時(shí)給N施加水平向右的推力，使活塞M的位置始終保持不變．穩(wěn)定時(shí)，推力F=$\frac{5}{3}$×103N，外界大氣壓p0=1.0×105Pa，不計(jì)活塞與缸壁間的摩擦．求：
（1）A中氣體的壓強(qiáng)；
（2）活塞N向右移動(dòng)的距離；
（3）B中氣體的溫度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于加速度的說法中正確的是（　�。�
A．物體的速度為零時(shí)加速度也一定為零
B．物體的加速度向東，其速度變化量的方向可能向西
C．物體加速時(shí)其加速度方向與速度方向相同，減速時(shí)加速度方向與速度方向相反，由此可知，加速度方向由速度方向決定
D．做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度方向一定和它所受合力的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選的紙帶如下．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)．該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位cm）．
（1）這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求改正，應(yīng)記作15.70cm．
（2）該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，則該段重錘重力勢(shì)能的減少量為1.22mJ，而動(dòng)能的增加量為1.20mJ，（均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖甲，一電流強(qiáng)度為I的通電直導(dǎo)線在其中垂線上A點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B∝$\frac{I}{r}$，式中r是A點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離．在圖乙中是一電流強(qiáng)度為I的通電圓環(huán)，O是圓環(huán)的圓心，圓環(huán)的半徑為R，B是圓環(huán)軸線上的一點(diǎn)，OB間的距離是r0，請(qǐng)你猜測(cè)B點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度是（　�。�
A．B∝$\frac{{{R^2}I}}{r_0^3}$B．B∝$\frac{I}{（{R}^{2}+{{r}_{0}}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$
C．B∝$\frac{{R}^{2}I}{（{R}^{2}+{{r}_{0}}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$D．B∝$\frac{{{r}_{0}}^{2}I}{（{R}^{2}+{{r}_{0}}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在水平地面上固定一斜面，現(xiàn)用不同的初速度v0從該斜面頂端向右平拋一小球，圖中能大致表示小球平拋速度v0與飛行時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．自行車在我國(guó)是很普及的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用上來看，它涉及了許多物理知識(shí)，對(duì)其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A．騎行過程中如果不用力踩腳踏，車就會(huì)慢慢停下來，這說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持
B．坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用以減小震動(dòng)
C．在車外胎、把手塑料套、腳跟和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦
D．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承以減小摩擦

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一傳送帶裝置示意圖如圖所示，其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時(shí)是水平的，經(jīng)過BC區(qū)域時(shí)變?yōu)閳A弧形 （圓弧由光滑模板組成，未畫出），經(jīng)過CD區(qū)域時(shí)是傾斜的，AB和CD都與BC相切．現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個(gè)一個(gè)在A處放到傳送帶上，放置時(shí)初速度為零，經(jīng)傳送帶運(yùn)送到D處，D和A的高度差為h．穩(wěn)定工作時(shí)傳送帶速度不變，CD段上各箱以相等間距排列，相鄰兩箱的距離為L(zhǎng)．每個(gè)箱子在A處投放后，在到達(dá)B之前已經(jīng)相對(duì)于傳送帶靜止，且以后也不再滑動(dòng)（忽略經(jīng)BC段時(shí)的微小滑動(dòng)）．已知在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間T內(nèi)，共運(yùn)送小貨箱的數(shù)目為N．此裝置由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，傳送帶與輪子間無相對(duì)滑動(dòng)．不計(jì)輪軸處的摩擦．求：

（1）傳送帶的運(yùn)行速度大�。�
（2）電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率P．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一電熱器接在10V的直流電源上，產(chǎn)生的熱功率為P，現(xiàn)將電熱器接在交流電源上，要使它產(chǎn)生的熱功率為2P，求交流電電壓的有效值和峰值．

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