7．物理學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，物理學(xué)的發(fā)展史成為人類寶貴的財(cái)富．下列關(guān)于物理學(xué)史的說(shuō)法符合史實(shí)的是（　�。�
A．伽利略由理想斜面實(shí)驗(yàn)，得出了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并總結(jié)出了楞次定律
C．牛頓總結(jié)出了物體運(yùn)動(dòng)三定律，并發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
D．麥克斯韋建立了完整的電磁場(chǎng)理論，并創(chuàng)立了量子論和相對(duì)論

分析 本題比較簡(jiǎn)單考查了學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的了解情況，在物理學(xué)發(fā)展的歷史上有很多科學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn)，大家熟悉的伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦、法拉第等，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要了解、知道這些著名科學(xué)家的重要貢獻(xiàn)，是解答類似問(wèn)題的關(guān)鍵．

解答 解：A、亞里士多德認(rèn)為力是維持物體速度的原因，而伽利略由理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；故A錯(cuò)誤
B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律，但沒(méi)有總結(jié)出楞次定律；故B錯(cuò)誤；
C、牛頓總結(jié)出了物體運(yùn)動(dòng)三定律，并發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；故C正確；
D、麥克斯韋建立了完整的電磁場(chǎng)理論，但沒(méi)有創(chuàng)立了量子論和相對(duì)論；故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)電學(xué)的物理學(xué)史，了解物理學(xué)家的探索過(guò)程，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣和為科學(xué)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)類似知識(shí)要加強(qiáng)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一個(gè)物體從H高處自由下落，經(jīng)時(shí)間t落地，則它下落$\frac{t}{2}$時(shí)，它下落的高度為（　�。�
A．$\frac{H}{2}$B．$\frac{H}{4}$C．$\frac{3H}{4}$D．$\frac{\sqrt{3}H}{4}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上，彈簧下端懸掛一個(gè)小鐵球，電梯中有質(zhì)量50kg的乘客，如圖所示，在電梯運(yùn)行時(shí)乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量是電梯靜止輕質(zhì)彈簧伸長(zhǎng)量的一半，這一現(xiàn)象表明（g=10m/s2）（　�。�
A．電梯此時(shí)可能正以1m/s2大小的加速度加速上升，也可能是以1m/s2大小的加速度減速下降
B．電梯此時(shí)不可能以1m/s2大小的加速度減速上升，只能是以5m/s2大小的加速度加速下降
C．電梯此時(shí)正以5m/s2大小的加速度加速上升，也可能是以5m/s2大小的加速度減速下降
D．無(wú)論電梯此時(shí)如何運(yùn)動(dòng)，乘客對(duì)電梯地板的壓力大小一定是250N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．重為500N的木箱放在水平地面上，木箱與地面間最大靜摩擦力為105N，動(dòng)摩擦因數(shù)是0.2，如果分別用80N和120N的水平力推木箱，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，木箱受到的摩擦力分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．（交流電的頻率為50Hz）

保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的$\frac{1}{m}$數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
小車加速度a/（m•s-2）1.901.721.491.251.000.750.500.30
小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
$\frac{1}{m}$/kg-14.003.453.032.502.001.411.000.60
請(qǐng)畫(huà)出a-$\frac{1}{m}$圖線，并由圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$之間的關(guān)系式是a=$\frac{1}{2m}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，某一新型發(fā)電裝置的發(fā)電管是橫截面為矩形的水平管道，管道的長(zhǎng)為L(zhǎng)、寬為d、高為h，上下兩面是絕緣板．前后兩側(cè)面M、N是電阻可忽略的導(dǎo)體板，兩導(dǎo)體板與開(kāi)關(guān)S和定值電阻R相連．整個(gè)管道置于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向沿z軸正方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．管道內(nèi)始終充滿電阻率為ρ的導(dǎo)電液體（有大量的正、負(fù)離子），且開(kāi)關(guān)閉合前后，液體在管道進(jìn)、出口兩端壓強(qiáng)差的作用下，均以恒定速率v0沿x軸正向流動(dòng)．求：
（1）開(kāi)關(guān)閉合前，M、N兩板間的電勢(shì)差大小U0；
（2）若已知矩形管道的橫截面積為S．在保持管道截面S及其他量不變的前提下，矩形管道的寬和高可任意調(diào)整．則開(kāi)關(guān)閉合后電阻R可獲得的最大功率Pm多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖1為“測(cè)繪小燈伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路圖，已知小燈泡額定電壓為3V．

（1）在圖2的框圖中畫(huà)出與實(shí)物電路相應(yīng)的電路圖．
（2）完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān)前，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，應(yīng)停留在滑動(dòng)變阻器左端；（填左或右）
②閉合開(kāi)關(guān)后，逐漸移動(dòng)變阻器的滑片，增加小燈泡兩端的電壓，記錄電流表和電壓表的多組讀數(shù)，直至電壓達(dá)到額定電壓；
③記錄如下一組U和I的數(shù)據(jù)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖3的方格紙上作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線．
編號(hào)12345678
U/V0.200.601.001.401.802.202.603.00
I/A0.0200.0600.1000.1400.1700.1900.2000.205
燈光發(fā)光情況不亮     微亮      逐漸變亮    正常發(fā)光
（3）數(shù)據(jù)分析：
①?gòu)膱D線上可以得，當(dāng)電壓逐漸增大時(shí)，燈絲電阻的變化情況是先不變，后增大．
②圖線表明導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而增大．
③當(dāng)燈泡電壓為1.3V時(shí)的功率為0.17W．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．DVD影碟機(jī)、電視機(jī)等電器中都有一個(gè)傳感器，這個(gè)傳感器可以接收遙控器發(fā)出的紅外線信號(hào)，并能夠把所接收到的紅外線信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)．下列裝置都是傳感器，其中和上述傳感器工作原理不相同的是（　�。�
A．空調(diào)機(jī)接收遙控信號(hào)的裝置B．樓道中照明燈的聲控開(kāi)關(guān)
C．煙霧傳感器（氣敏化學(xué)傳感器）D．冰箱中控制溫度的溫控器

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是自行車傳動(dòng)裝置示意圖，右邊小齒輪的半徑為r，后輪的半徑為10r，B是小齒輪邊緣上的一點(diǎn)，C是后輪邊緣上一點(diǎn)，大齒輪半徑為3r，A是它邊緣上一點(diǎn)．若在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中鏈條不打滑，則A與B線速度之比是1：1，B與C的線速度之比是1：10．

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同步練習(xí)冊(cè)答案