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【題目】能夠發(fā)生鏈式反應的最小體積叫做它的________．如果鈾235的體積超過了它的這個體積，只要有中子進入，就會立即引起鈾核的________，在極短時間內釋放出大量________，甚至發(fā)生猛烈的爆炸，________就是根據這個原理制成的．

【答案】臨界體積 鏈式反應 能量 原子彈

【解析】

[1]．能夠發(fā)生鏈式反應的最小體積叫做它的臨界體積．

[2][3][4]．如果鈾235的體積超過了它的這個體積，只要有中子進入，就會立即引起鈾核的鏈式反應，在極短時間內釋放出大量能量，甚至發(fā)生猛烈的爆炸，原子彈就是根據這個原理制成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一

下圖為中國、西方古代科技成果比較。

材料二

農業(yè)的產生，為人類文明的進步奠定了堅實基礎。我國是世界農業(yè)起源地之一，古代中國以農立國，農耕文明長期居于世界先進水平，精耕細作是我國傳統農業(yè)經濟的一個基本特征。14世紀后，西方工商業(yè)經濟得到了很大的發(fā)展，資本主義萌芽出現并不斷得到成長與發(fā)展……隨著文藝復興的深入發(fā)展，人們對自然界各種現象的認識也產生了革命性的變化。面向世界，注重實踐的精神，激勵人們以科學的態(tài)度和全新的思想方式探索和解釋自然現象。生產經驗的積累，技術能力的提高，也為科學研究創(chuàng)造了條件。近代自然科學興起。

——吳于廑、齊世榮《世界通史》

材料三

《中國的世界紀錄》收錄的中國古代科技成果統計

類別

數學

天文歷法

地學

化學

農學

機械

水利

輕工

兵器

項數

22

25

25

9

35

7

17

8

8

科學發(fā)現始終是在繼承與突破傳統認識的過程中不斷向前發(fā)展的。由于觀測技術的進步，中世紀末期，一些具有進步思想的哲學家和天文學家對基督教宣揚的地球中心說提出質疑。哥白尼在研究了大量古希臘哲學和天文學著作基礎上，經過長期推算，提出“日心說”建立起一個新的宇宙體系——日心體系。意大利物理學家伽利略在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的著名實驗推翻了亞里士多德“物體下落的速度與質量成比例”的學說；并于1610年用自制的天文望遠鏡發(fā)現了木星的四顆衛(wèi)星，為日心說找到了確鑿的證據……1781年，一些科學家根據萬有引力理論，通過大量的計算先后發(fā)現了海王星與冥王星。

（1）根據材料一指出中國在世界科技發(fā)展史上地位的變化．據材料二分析中國在世界科技發(fā)展史上地位變化原因。

（2）根據材料三并結合所學知識比較中國古代科技與西方近代科技有何不同特點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上豎直固定一半徑為R的光滑半圓槽軌道，其底端恰與水平面相切。質量為m的小球以大小為v0的初速度經半圓槽軌道最低點B滾上半圓槽，小球恰能通過最高點C后落回到水平面上的A點。(不計空氣阻力，重力加速度為g)求：

(1)小球通過B點時對半圓槽的壓力大��；

(2)A、B兩點間的距離；

(3)小球落到A點時的速度方向(請用速度與水平方向的夾角的正切表示)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量為1kg的物體被人用手由靜止向上提升1m，這時物體的速度是2m/s，則下列說法中正確的是（g取10m/s2）（ ）
A.手對物體作功10 J
B.合外力對物體作功12 J
C.合外力對物體作功2 J
D.物體克服重力作功5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個點電荷甲和乙同處于真空中．
①甲的電量是乙的4倍，則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的倍．
②若把每個電荷的電量都增加為原來的2倍，那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>倍；
③保持其中一電荷的電量不變，另一個電荷的電量變?yōu)樵瓉淼?倍，為保持相互作用力不變，則它們之間的距離應變?yōu)樵瓉淼?/span>倍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大量處于基態(tài)的氫原子吸收了某種單色光的能量后能發(fā)出3種不同頻率的光子，分別用它們照射一塊逸出功為W0的金屬板時，只有頻率為ν1和ν2（ν1>ν2）的兩種光能發(fā)生光電效應。下列說法正確的是

A. 金屬板的極限頻率為

B. 光電子的最大初動能為h(ν1+ν2)-W0

C. 吸收光子的能量為h(ν1+ν2)

D. 另一種光的光子能量為h(ν1-ν2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ = 37°的固定長斜面上放置一質量M = 2 kg、長度L1 = 2.5 m的極薄平板 AB，平板的上表面光滑，其下端 B 與斜面底端C 的距離L2 = 16.5 m。在平板的上端A 處放一質量m = 0.5 kg 的小滑塊（視為質點），將小滑塊和薄平板同時無初速釋放。設薄平板與斜面之間、小滑塊與斜面之間的動摩擦因數均為μ = 0.5，已知sin37° = 0.6，cos37° = 0.8，g 取 10 m/s2，求：

（1）小滑塊在平板上和在斜面上滑動時的加速度各為多大？

（2）小滑塊滑到斜面底端C時，薄平板下端B距離小滑塊的距離ΔL為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】導線中的電流是10﹣8A，導線的橫截面積為1mm2 ．
（1）在1s內，有多少個電子通過導線的橫截面？（電子電荷量e=1.6×10﹣19C）
（2）自由電子的平均移動速率是多大？（設導線每立方米內有8.5×1028個自由電子）
（3）自由電子沿導線移動1m ， 平均要多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中，衛(wèi)星首先進入橢圓軌道Ⅰ，然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進入地球同步軌道Ⅱ．則（ ）

A.該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s
B.衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運行速度大于7.9km/s
C.在軌道Ⅰ上，衛(wèi)星在P點的速度大于在Q點的速度
D.衛(wèi)星在Q點通過加速實現由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ

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