【題目】在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一個(gè)光滑的直角三角形框架,∠CAB=30°.將一質(zhì)量不計(jì)的帶電滑塊以初速度v0釋放,使其沿斜面CA運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)的速度為v0,讓滑塊以相同速度從C點(diǎn)沿CB下滑,則到達(dá)B點(diǎn)的速度為v0,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. C點(diǎn)電勢(shì)可能比A點(diǎn)電勢(shì)高

B. B點(diǎn)電勢(shì)是A點(diǎn)電勢(shì)的兩倍

C. A點(diǎn)電勢(shì)與BC邊中點(diǎn)的電勢(shì)相等

D. 電場(chǎng)方向與AB邊垂直

【答案】AC

【解析】

CA和從CB,分別分析這兩個(gè)過(guò)程中的做功情況,因質(zhì)量不計(jì),所以不用考慮重力做功,又因框架光滑,所以運(yùn)功過(guò)程中只有電場(chǎng)力做功,且都為正功,由動(dòng)能定理列式可解的CA間的電勢(shì)差與CB間的電勢(shì)差的關(guān)系,再在CB的連線(xiàn)上找出與A點(diǎn)電勢(shì)相等的點(diǎn),即可得知各選項(xiàng)的正誤。

設(shè)滑塊的質(zhì)量為m,電量為q,BC的中點(diǎn)為D,因質(zhì)量不計(jì),所以滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,只有電場(chǎng)力做功。

設(shè)CA間的電勢(shì)差為U1,則由動(dòng)能定理有:

設(shè)CB間的電勢(shì)差為U2,則由動(dòng)能定理有:

解得:U2=2U1

BC的中點(diǎn)D的電勢(shì)與A的電勢(shì)相等。

A項(xiàng):雖然滑塊從CA的過(guò)程中電場(chǎng)力做正功,因不知滑塊所帶的電性,所以無(wú)法判知C點(diǎn)和A點(diǎn)的電勢(shì)高低,故A正確;

B項(xiàng):雖然CB間的電勢(shì)差等于CA間的電勢(shì)差的2倍,但是零勢(shì)能面沒(méi)有確定,所以B點(diǎn)電勢(shì)不一定是A點(diǎn)電勢(shì)的兩倍,故B錯(cuò)誤;

C項(xiàng):由以上解答可知,即BC的中點(diǎn)D的電勢(shì)與A的電勢(shì)相等,故C正確;

D項(xiàng):由以上解答可知,ABC的中點(diǎn)D的電勢(shì)相等,所以電場(chǎng)方向垂直于AD,與AB并不垂直,故D錯(cuò)誤。

故應(yīng)選:AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運(yùn)動(dòng),其豎直方向的vt圖象如圖所示,同時(shí)人頂著桿沿水平地面運(yùn)動(dòng)的xt圖象如圖所示。若以地面為參考系,下列說(shuō)法正確的是(

A. 猴子的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線(xiàn)

B. 猴子在2 s內(nèi)做勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 猴子在2 s內(nèi)的加速度大小為4 m/s2

D. t=0時(shí)猴子的速度大小為8 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的三木塊并排地固定在水平面上,一顆子彈以速度水平射入,若子彈在木塊中作勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),且穿過(guò)第三塊木塊后速度為零,則子彈依次射入每一木塊時(shí)的速度比和穿過(guò)每一木塊所用時(shí)間比分別是(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用靜電計(jì)可以測(cè)量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢(shì)差,現(xiàn)使A板帶正電,B板帶負(fù)電,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 將B板稍微向右移,靜電計(jì)指針張角將變小

B. 若將B板稍微向上移,靜電計(jì)指針張角將變小

C. 若將B板拿走,靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?/span>

D. 若將玻璃板插入兩極板之間,靜電計(jì)指針張角將變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】紙面內(nèi)有一個(gè)等邊三角形PMN,在MN兩頂點(diǎn)處可能有兩個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷,每個(gè)電荷在頂點(diǎn)P產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小均為E,也可能有兩根通電直導(dǎo)線(xiàn)通有垂直于紙面向里的電流,每根導(dǎo)線(xiàn)中的電流在頂點(diǎn)P產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.關(guān)于P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度或磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是(

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度為E,方向豎直向下

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度為,方向豎直向上

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度為,方向水平向右

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向豎直向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【加試題】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xoy中的有一個(gè)等腰直角三角形硬質(zhì)細(xì)桿框架FGH,框架豎直放在粗糙的水平面上,其中FG與地面接觸?臻g存在著垂直于框架平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,F(xiàn)G的長(zhǎng)度為8L,在框架中垂線(xiàn)OHS(0,L)處有一體積可忽略的粒子發(fā)射裝置,在該平面內(nèi)向各個(gè)方向發(fā)射速度大小相等帶正電大量的同種粒子,射到框架上的粒子立即被框架吸收.粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q,不計(jì)粒子間的相互作用以及粒子的重力.

(1)試問(wèn)速率在什么范圍內(nèi)所有粒子均不可能打到框架上?

(2)如果粒子的發(fā)射速率為,求出框架上能被粒子打中的長(zhǎng)度.

(3)如果粒子的發(fā)射速率仍為,某時(shí)刻同時(shí)從S點(diǎn)發(fā)出粒子,求從第一個(gè)粒子到達(dá)底邊FG至最后一個(gè)到達(dá)底邊的時(shí)間間隔

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置驗(yàn)證合力做功和物體速度變化的關(guān)系。一個(gè)圓形玻璃管固定在水平桌面上,管口與桌邊齊平,管的兩側(cè)開(kāi)有小縫,可以讓皮筋穿過(guò),圖乙為俯視圖。在桌邊關(guān)于圓管對(duì)稱(chēng)的位置上固定兩個(gè)釘子,纏繞在釘子上的皮筋可以把小鋼球彈出,小鋼球與圓管之間摩擦可忽略,小鋼球彈出后落在水平地面上,測(cè)出水平距離,然后用多組相同的皮筋從同一位置彈射小球,重復(fù)以上操作。

(1)除了圖示的器材以外,實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)儀器有_____

A.天平

B.秒表

C.拴著細(xì)線(xiàn)的重錘

D.刻度尺

(2)為了驗(yàn)證合力做功和物體速度變化的關(guān)系,可間接測(cè)量皮筋做的功與小鋼球水平位移的數(shù)據(jù),如下:

根據(jù)以上數(shù)據(jù),選擇合適的物理量,標(biāo)注在圖丙中的坐標(biāo)軸上,并在坐標(biāo)紙上作出線(xiàn)性圖像___.

(3)圖線(xiàn)的斜率k=__________,并說(shuō)明表達(dá)式中各物理量的含義__________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為電場(chǎng)中同一條水平方向電場(chǎng)線(xiàn)上的三點(diǎn),cab的中點(diǎn),a、b電勢(shì)分別為φa=5V、φb=3V.下列敘述正確的是(  )

A. 該電場(chǎng)在c點(diǎn)處的電勢(shì)一定為4 V

B. a點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Ea一定大于b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Eb

C. 一正電荷從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)電勢(shì)能一定減少

D. 一正電荷運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí)受到的靜電力由c指向a

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊ab(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤(pán)上,a與轉(zhuǎn)軸OO的距離為lb與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤(pán)的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g。若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用ω表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說(shuō)法正確的是(

Ab一定比a先開(kāi)始滑動(dòng) Ba、b所受的摩擦力始終相等

Cωb開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度 D.當(dāng)ω時(shí),a所受摩擦力的大小為kmg

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