15．關(guān)于重心，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．重心就是物體上最重的點(diǎn)
B．用一根細(xì)線懸掛的物體靜止時(shí)，細(xì)線方向一定通過(guò)重心
C．重心的位置不一定在物體上，但形狀規(guī)則的、質(zhì)量分布均勻的物體的重心一定在物體上
D．質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，它的重心在幾何中心

分析 重力的作用點(diǎn)叫做重心，物體的重心與物體的質(zhì)量分布及物體形狀有關(guān)，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體其重心在它的幾何中心．可以用懸掛法確定物體的重心．

解答 解：A、重力的作用點(diǎn)叫做重心，重心并不是物體上最重的點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)二力平衡可知，用一根細(xì)線懸掛的物體靜止時(shí)，細(xì)線方向一定通過(guò)重心，故B正確；
C、重心的位置不一定在物體上，形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其幾何中心，但不一定在物體上，故C錯(cuò)誤
D、質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，它的重心在幾何中心，故D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 知道重心的概念及重心位置的決定因素即可正確解題，學(xué)習(xí)時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，拖著舊橡膠輪胎跑是身體耐力訓(xùn)練的一種有效方法．如果某受訓(xùn)者拖著輪胎在水平直道上跑了100m，那么下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．輪胎受到的重力做了正功B．輪胎受到的拉力不做功
C．輪胎受到地面的支持力做了正功D．輪胎受到地面的摩擦力做了負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在實(shí)驗(yàn)室中用螺旋測(cè)量金屬絲的直徑時(shí)，如圖所示，由圖可知金屬絲的直徑是5.615mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．在空間足夠大的方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線并列上端固定，另一端懸掛質(zhì)量分別為mA和mB的帶正電小球，帶電量分別為qA和qB，且有$\frac{{q}_{A}}{{m}_{A}}$=$\frac{{q}_{B}}{{m}_{B}}$=k．平衡時(shí)，兩小球剛好相接觸并無(wú)彈力，距地面高度為H，現(xiàn)將A球拉離至與懸點(diǎn)等高處，使細(xì)線繃直，由靜止釋放，當(dāng)A擺至最低點(diǎn)時(shí)與B球發(fā)生彈性碰撞，剛碰撞完的瞬間，系B球的細(xì)線突然被拉斷．（不計(jì)兩球間的庫(kù)侖力，已知電場(chǎng)強(qiáng)度為E．）求：
（1）A與B碰撞前瞬間的速度大小．
（2）B球落地點(diǎn)到懸點(diǎn)的水平距離和A球碰撞后上升的最大高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，物體在離斜面底端5m處由靜止開始下滑，然后滑上由小圓弧與斜面連接的水平面上，若物體與斜面及水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4，斜面傾角為37°．求物體能在水平面上滑行多遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖1所示，質(zhì)量足夠大、截面是直角梯形的物塊靜置在光滑水平地面上，其兩個(gè)側(cè)面恰合與兩個(gè)固定在地面上的壓力傳感器X和Y相接觸，圖AB高H=0.3m，AD長(zhǎng)L=0.5m，斜面傾角θ=37°有一質(zhì)量m=1kg的小物塊p（圖中未畫出），它與斜面的動(dòng)磨擦因數(shù)μ可以通過(guò)更換斜面的材料進(jìn)行調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)范圍是0≤μ≤1，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2．

（1）在A點(diǎn)給P一個(gè)沿斜面向上的初速度v0=3m/s，使之恰好能到達(dá)D點(diǎn)，求此時(shí)動(dòng)摩擦因數(shù)μ的值；
（2）在第（1）問中若μ=0.5，求p落地時(shí)的動(dòng)能；
（3）對(duì)于不同的μ，每次都在D點(diǎn)給p一個(gè)沿斜面向下足夠大的初速度以保證它能滑離斜面．在p沿斜面下滑過(guò)程中，通過(guò)壓力傳感器能讀出X或Y對(duì)大物塊的水平壓力F，取水平向左為正方向，試寫出F隨μ變化的關(guān)系表達(dá)式，并在坐標(biāo)系中畫出其函數(shù)圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，甲容器內(nèi)盛有適量的A液體，乙容器內(nèi)盛有適量的B液體．將同一個(gè)蘋果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中，蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示．對(duì)圖中情景分析正確的是（　�。�
A．甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
B．蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力
C．A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
D．蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．第一個(gè)測(cè)出元電荷數(shù)值的科學(xué)家是（　�。�
A．庫(kù)倫B．法拉第C．密立根

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．B在“練習(xí)使用多用電表”實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖中的電表旋鈕狀態(tài)符合實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程的是乙（填“甲”或“乙”）；

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同步練習(xí)冊(cè)答案