【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連，質(zhì)量均為2 kg，初始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)，A、B兩物塊都以v＝6 m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方，如圖所示．B與C碰撞后二者會(huì)粘在一起運(yùn)動(dòng)．則在以后的運(yùn)動(dòng)中：

（1）當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)，物塊A的速度為多大？

（2）系統(tǒng)中彈性勢(shì)能的最大值是多少？

【答案】（1）3 m/s （2）12 J

【解析】試題分析：（1）B與C發(fā)生碰撞后，B的速度減小，BC一起向右運(yùn)動(dòng)．A物體沒有參加碰撞，速度不變，繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，這樣彈簧被壓縮，當(dāng)三者速度相同時(shí)，彈簧壓縮量最大，彈性勢(shì)能最大，根據(jù)動(dòng)量守恒求出物體A的速度．（2）根據(jù)動(dòng)量守恒求出BC碰撞后的共同速度．由機(jī)械能守恒求解彈性勢(shì)能的最大值．

（1）當(dāng)A、B、C三者的速度相等時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大．由A、B、C三者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒， ，解得

（2）B、C碰撞時(shí)B、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，

設(shè)碰后瞬間B、C兩者速度為，則，解得

設(shè)物塊A、B、C速度相同時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大為，根據(jù)能量守恒

=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組用圖甲所示器材測(cè)量重力加速度的大�。畬�(shí)驗(yàn)器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計(jì)時(shí)器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成．通過測(cè)量小球在A、B間不同位移時(shí)的平均速度，求重力加速度．回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中保持A不動(dòng)，沿桿向下移動(dòng)B，測(cè)量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過該距離所用時(shí)間t，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)繪出與t關(guān)系圖象如圖乙所示．由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g＝__________，重力加速度的大小為________m/s2；（保留三位有效數(shù)字）

(2)若另一小組用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，保持B不動(dòng)，沿桿向上移動(dòng)A，則______(選填“能”或“不能”)通過上述方法測(cè)得重力加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】加速度計(jì)是彈道導(dǎo)彈慣性制導(dǎo)系統(tǒng)中的重要原件。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示：沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連。導(dǎo)彈豎直靜止時(shí)，滑塊上的指針指在標(biāo)尺的0點(diǎn)位置。導(dǎo)彈加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，可通過標(biāo)尺測(cè)出滑塊相對(duì)標(biāo)尺的位移，然后通過控制系統(tǒng) 進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某導(dǎo)彈沿豎直方向向上發(fā)射，在某段時(shí)間內(nèi)，指針指在0點(diǎn)下方距離0點(diǎn)為s處，則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度大小為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究以下四種情況的問題時(shí)，所涉及的對(duì)象可以看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間

B. 跳水運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)

C. 火車鉆過200米長(zhǎng)的涵洞的時(shí)間

D. 運(yùn)動(dòng)員跨欄的姿勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的波形曲線．經(jīng)0.2s后，其波形如圖中虛線所示．設(shè)該波的周期T大于0.2s，求：

（1）由圖中讀出波的振幅和波長(zhǎng)；

（2）如果波向右傳播，波速是多大？波的周期是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)物體帶電現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A. 物體帶電一定是因?yàn)榫哂卸嘤嗟碾娮?/span>

B. 摩擦起電實(shí)質(zhì)上是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過程

C. 物體所帶電荷量可能很小，甚至小于e

D. 電中和是等量異種電荷完全消失的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】描述物體的運(yùn)動(dòng)要先確定__________ ，且認(rèn)為它是_______不動(dòng)的。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月20日上午10時(shí)，我國(guó)首次太空授課在神州十號(hào)飛船中由女航天員王亞平執(zhí)教，在太空中王亞平演示了一些奇特的物理現(xiàn)象，授課內(nèi)容主要是使青少年了解微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。如圖所示是王亞平在太空倉(cāng)中演示的懸浮的水滴。關(guān)于懸浮的水滴，下列說法正確的是 (　　)

A. 水滴處于平衡狀態(tài) B. 水滴處于失重狀態(tài)

C. 水滴處于超重狀態(tài) D. 環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí)的線速度一定大于7．9 km/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一足夠長(zhǎng)傳送帶與水平面的夾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連，如圖所示．開始時(shí)，a、b及傳送帶均靜止，且mb>masinθ.現(xiàn)使傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)(物塊未與滑輪相碰)過程中

A. 一段時(shí)間后物塊a可能勻速運(yùn)動(dòng)

B. 一段時(shí)間后，摩擦力對(duì)物塊a可能做負(fù)功

C. 開始的一段時(shí)間內(nèi)，重力對(duì)a做功的功率大于重力對(duì)b做功的功率

D. 摩擦力對(duì)a、b組成的系統(tǒng)做的功等于a、b機(jī)械能的增量

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