【題目】在研究以下四種情況的問題時(shí),所涉及的對象可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(

A. 地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間

B. 跳水運(yùn)動員的姿勢

C. 火車鉆過200米長的涵洞的時(shí)間

D. 運(yùn)動員跨欄的姿勢

【答案】A

【解析】

物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件是:物體的大小、形狀對所研究的問題的影響可以忽略不計(jì)。

地球的大小和形狀與研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的時(shí)間無關(guān),可以忽略,所以該問題中地球可看作質(zhì)點(diǎn);

跳水運(yùn)動員,關(guān)注運(yùn)動員本身的姿勢,不可看作質(zhì)點(diǎn);

火車車長與涵洞的長度相比不可忽略,火車不可看作質(zhì)點(diǎn);

關(guān)注運(yùn)動員本身跨欄姿勢,運(yùn)動員不可看作質(zhì)點(diǎn)。故本題選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動,如圖,人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始滑下,滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來,斜坡滑道與水平滑道之間平滑連接,滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,不計(jì)空氣阻力,斜坡傾角θ=37°,試分析:(g=10m/s2

1)若人和滑板的總質(zhì)量為m=60kg,求人在斜坡上下滑時(shí)的加速度大。

2)若由于受到場地限制,B點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為x=20m.為了確保人身安全,假如你是設(shè)計(jì)師,你認(rèn)為在設(shè)計(jì)斜坡滑道時(shí),對ABL應(yīng)有怎樣的要求.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體A、B由同一位置開始同向做直線運(yùn)動,它們的圖像如圖所示,由圖可知:

A. 5s末物體A、B的位移相同,兩者相遇

B. 5s末物體A在物體B的后方27.5m處

C. 在5s內(nèi)物體A、B的平均速度之比為4:15

D. 物體的速度變化率之比為5:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電視節(jié)目荒野求生上,一質(zhì)量m = 60kg的隊(duì)員從山坡上的A處以速度=2m/s跳出,由于跳出過猛,他并沒落到預(yù)期的B平臺上,而是落到濕滑的山坡BC D處,沿著濕滑的山坡BCC處滑出,落入矮崖CE下的潭水中,落到潭水水面時(shí)的速度=10m/s。經(jīng)過測量A、D水面兩點(diǎn)到水面的高度分別為7.5m、7m。取水面為重力勢能零點(diǎn),重力加速度大小為9.8m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(1)分別求出該隊(duì)員落到水面瞬間的機(jī)械能和他從A處跳出時(shí)的機(jī)械能;

(2)求隊(duì)員從山坡D處至落人水面前瞬間的過程中克脤阻力所做的功,已知隊(duì)員在D處下滑的速度大小是其從A處跳出時(shí)速度大小的1.5倍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量m=2kg的平板車左端放有質(zhì)量M=3kg的小滑塊,滑塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)μ=04,開始時(shí)平板車和滑塊共同以v0=2m/s的速度在光滑水平面上向右運(yùn)動,并與豎直墻壁發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時(shí)間極短且碰撞后平板車速度大小保持不變,但方向與原來相反.平板車足夠長,以至滑塊不會滑到平板車右端.(取g=10m/s2)求:

1)平板車第一次與墻壁碰撞后向左運(yùn)動的最大距離.

2)平板車第二次與墻壁碰撞前瞬間的速度v

3)為使滑塊始終不會滑到平板車右端,平板車至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輕質(zhì)細(xì)繩一端系一質(zhì)量為m=0.05kg的小球A,另一端掛在光滑水平軸O上,O到小球的距離為L=0.lm,小球跟水平面接觸,但無相互作用,在球的兩側(cè)等距離處分別固定一個(gè)光滑的斜面和一個(gè)擋板,如圖所示,斜面與擋板間的水平距離s=2m,與滑塊B間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25.已知滑塊B的質(zhì)量也為m=0.05kg,現(xiàn)讓B從斜面上高度h=5m處滑下,與小球發(fā)生彈性正碰,與擋板碰撞時(shí)不損失機(jī)械能.若不計(jì)空氣阻力,并將滑塊和小球都視為質(zhì)點(diǎn),(g取10m/s2),試問:

(1)求滑塊B與小球第一次碰前的速度;(結(jié)果用根號表示)

(2)求滑塊B與小球第一次碰后瞬間繩子對小球的拉力;

(3)滑塊B與小球碰撞后,小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,求小球做完整圓周運(yùn)動的次數(shù)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連,質(zhì)量均為2 kg,初始時(shí)彈簧處于原長,A、B兩物塊都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動,質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者會粘在一起運(yùn)動.則在以后的運(yùn)動中:

(1)當(dāng)彈簧的彈性勢能最大時(shí),物塊A的速度為多大?

(2)系統(tǒng)中彈性勢能的最大值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小車靜止在光滑水平面上,站在車上的人練習(xí)打靶,靶裝在車上的另一端,如圖所示.已知車人槍和靶的總質(zhì)量為M(不含子彈),每顆子彈質(zhì)量為m,共n發(fā),打靶時(shí),槍口到靶的距離為d,若每發(fā)子彈打入靶中,就留在靶里,且待前一發(fā)打入靶中后,再打下一發(fā).則以下說法正確的是( )

A. 待打完n發(fā)子彈后,小車將以一定速度向右勻速運(yùn)動

B. 待打完n發(fā)子彈后,小車應(yīng)停在射擊之前位置的右方

C. 在每一發(fā)子彈的射擊過程中,小車所發(fā)生的位移相同,大小均為

D. 在每一發(fā)子彈的射擊過程中,小車所發(fā)生的位移不相同,應(yīng)越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,金屬桿abcd置于足夠長的平行軌道MN、PQ上,可沿軌道滑動,軌道所在的空間有豎直向上勻強(qiáng)磁場,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。則下面說法中正確的是

A. 若軌道光滑,給ab一初速度v0,則最終ab、cd一定做勻速運(yùn)動且速度大小均為0.5v0

B. 若軌道光滑,給ab施加一個(gè)垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運(yùn)動,且速度差恒定

C. 若軌道粗糙,給ab施加一個(gè)垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運(yùn)動,且速度差恒定

D. 若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器,且軌道光滑,給ab施加一個(gè)垂直于ab的恒定外力,則最終ab一定做勻加速直線運(yùn)動

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