11.如圖所示,空間存在一個半徑為R0的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場的方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B.有一個粒子源在紙面內(nèi)沿各個方向以一定速率發(fā)射大量粒子,粒子的質(zhì)量為m、電荷量為+q.將粒子源置于圓心,則所有粒子剛好都不離開磁場,不考慮粒子之間的相互作用.
(1)求帶電粒子的速率;
(2)若粒子源可置于磁場中任意位置,且磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小變?yōu)?\frac{B}{4}$,求粒子在磁場中最長的運(yùn)動時間t;
(3)若原磁場不變,再疊加另一個半徑為R1(R1>R0)圓形勻強(qiáng)磁場,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為$\frac{B}{2}$,方向垂直于紙面向外,兩磁場區(qū)域成同心圓,此時該離子源從圓心出發(fā)的粒子都能回到圓心,求R1的最小值和粒子運(yùn)動的周期T.

分析 (1)根據(jù)幾何關(guān)系,結(jié)合洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律,即可求解;
(2)由幾何關(guān)系,可求出運(yùn)動軌跡的圓心角,根據(jù)周期公式,即可求解;
(3)根據(jù)矢量法則,可確定磁場方向與大小,再由幾何關(guān)系,結(jié)合周期公式,即可求解.

解答 解:(1)粒子離開出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)的距離為軌道半徑的2倍,有:
${R}_{0}=2r=\frac{2mv}{qB}$,
解得:v=$\frac{qB{R}_{0}}{2m}$.
(2)磁場的大小變?yōu)?\frac{B}{4}$后,粒子的軌道半徑為2R0,根據(jù)幾何關(guān)系可以得到,當(dāng)弦最長時,運(yùn)動的時間最長,弦為2 R0時最長,圓心角60°,時間為:
$t=\frac{60°}{360°}T=\frac{4πm}{3qB}$.
(3)根據(jù)矢量合成法則,疊加區(qū)域的磁場大小為$\frac{B}{2}$,方向向里,R0以為的區(qū)域磁場大小為$\frac{B}{2}$,方向向外.粒子運(yùn)動的半徑為R0,根據(jù)對稱性畫出情境圖,由幾何關(guān)系可得R1的最小值為$(\sqrt{3}+1){R}_{0}$
粒子運(yùn)動的周期為:T=$\frac{(\frac{π}{3}+\frac{5π}{6})4m}{\frac{qB}{2}}=\frac{28πm}{3qB}$.
答:(1)帶電粒子的速率為$\frac{qB{R}_{0}}{2m}$.
(2)粒子在磁場中最長的運(yùn)動時間為$\frac{4πm}{3qB}$.
(3)R1的最小值為$(\sqrt{3}+1){R}_{0}$,粒子運(yùn)動的周期T為$\frac{28πm}{3qB}$.

點(diǎn)評 洛倫茲力提供圓周運(yùn)動向心力,根據(jù)軌跡關(guān)系求出粒子進(jìn)入磁場中的速度方向,再根據(jù)速度關(guān)系求出質(zhì)子在電場中做何種運(yùn)動,然后根據(jù)運(yùn)動性質(zhì)求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,是質(zhì)量相等的兩個質(zhì)點(diǎn)A、B在同一直線上運(yùn)動的v-t圖象.由圖可知( 。
A.在t1時刻,合外力對A做功的功率比較大
B.在0~t2 時間內(nèi),合外力對A,B做功的功率均勻增大
C.在0~t2時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)B比質(zhì)點(diǎn)A位移大
D.在t2時刻,兩質(zhì)點(diǎn)不可能在同一位置

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為3.60N
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是D(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
(A)應(yīng)測量重物M所受的重力
(B)彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
(D)改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)該同學(xué)在操作過程中,用彈簧測力計B的掛鉤拉另一細(xì)線的b端,該細(xì)線的另一端系在細(xì)線ac上的O點(diǎn)處,手持測力計B保持水平方向緩慢向左拉,到達(dá)如圖所示位置,記錄:O點(diǎn)的位置、測力計A的讀數(shù)、細(xì)線Oa的方向、測力計B的讀數(shù)、細(xì)線Ob的方向和細(xì)線Oc的方向.

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6.為了測定一電壓表的內(nèi)阻,給定以下器材:
A.電壓表(0-3V,內(nèi)阻約為幾千歐)   B.電流表(0-1mA)
C.電流表(0-1A)          D.滑動變阻器(0-50歐)
E.電源(1.5V的干電池2節(jié))      F.開關(guān)及導(dǎo)線若干
(1)為了獲得多組測量數(shù)據(jù),請設(shè)計電路圖并畫在圖2虛線框內(nèi)
(2)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用B(填上選項(xiàng)字母)
(3)表是此次實(shí)驗(yàn)中測得的6組數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓/V1.61.82.02.22.42.6
電流/mA0.410.460.510.560.610.66
請在圖1坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出U-I圖線.

(4)根據(jù)U-I圖線,計算得到電壓表的內(nèi)阻為4.0kΩ   (保留兩位有效數(shù)字)

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16.跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演,他從224m的高空離開飛機(jī)開始下落,最初未打開降落傘,自由下落一段距離打開降落傘,運(yùn)動員以12.5m/s2的加速度勻減速下降,運(yùn)動員落地時的速度是5m/s.(g=10m/s2).求:
(1)運(yùn)動員打開降落傘時,離地面的高度至少為多少?
(2)運(yùn)動員在空中的運(yùn)動時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上.A,B質(zhì)量分別為mA=6.0kg,mB=2.0kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,并設(shè)A、B之間的最大靜摩擦力的大小與滑動摩擦力相等.在物體B上施加水平方向的拉力F,開始時F=l0N,此后逐漸增加,在增大到45N的過程中,以下判斷正確的是( 。
A.兩物體間始終沒有相對運(yùn)動
B.兩物體間從受力開始就有相對運(yùn)動
C.當(dāng)拉力F<12N時,兩物體均保持相對靜止?fàn)顟B(tài)
D.兩物體開始沒有相對運(yùn)動,當(dāng)F>16N時,開始相對滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.為了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ,某小組使用位移傳感器設(shè)計了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計算機(jī),描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律,如圖2所示.

①根據(jù)上述圖線,計算0.4s時木塊的速度v=0.4m/s,木塊加速度a=1m/s2;
②為了測定動摩擦因數(shù)μ,還需要測量的量是斜面傾角(或A點(diǎn)的高度);(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭)
③為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ的測量精度,下列措施可行的是A.
A.A點(diǎn)與傳感器距離適當(dāng)大些
B.木板的傾角越大越好
C.選擇體積較大的空心木塊
D.傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點(diǎn)釋放的時刻.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.若火車按規(guī)定速率轉(zhuǎn)彎時,內(nèi)、外軌對車輪皆無側(cè)壓力,則火車以較小速率轉(zhuǎn)彎時( 。
A.僅外軌對車輪有向外的壓力B.僅外軌對車輪有向里的壓力
C.僅內(nèi)軌對車輪有向里的壓力D.僅內(nèi)軌對車輪有向外的壓力

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