分析 ①根據(jù)實驗的原理和注意事項確定錯誤的和不必要的操作步驟.
②根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出E點(diǎn)的速度,從而得出打E點(diǎn)的動能,根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量.
③根據(jù)能量守恒分析重力勢能的減小量和動能增加量之間的關(guān)系.
④根據(jù)速度位移公式,結(jié)合圖線的斜率得出加速度,根據(jù)牛頓第二定律求出阻力的大。
解答 解:①打點(diǎn)計時器應(yīng)接在交流電源上,故B錯誤.
驗證機(jī)械能守恒時,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,兩邊都有質(zhì)量,可以約去,所以不需要天平測量質(zhì)量,故C步驟不必要.
實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故D錯誤.
本題選擇錯誤的和不必要的步驟,故選:BCD.
②E點(diǎn)的瞬時速度${v}_{E}=\frac{{h}_{6}-{h}_{4}}{2T}$,則打E點(diǎn)重錘的動能${E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{E}}^{2}$=$\frac{{m{{({h_6}-{h_4})}^2}}}{{8{T^2}}}$,在打O點(diǎn)和E點(diǎn)這段時間內(nèi)的重力勢能的減少量△Ep=mgh5.
③由于阻力的存在,實驗中重力勢能的減小量總是大于動能的增加量.
④由v2=2ah得,圖線的斜率k=2a,則加速度a=$\frac{k}{2}$,根據(jù)牛頓第二定律得,mg-f=ma,解得f=mg-ma=$m(g-\frac{k}{2})$.
故答案為:①BCD,②$\frac{{m{{({h_6}-{h_4})}^2}}}{{8{T^2}}}$,mgh5,③大于,$m(g-\frac{k}{2})$
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,掌握紙帶的處理方法,會根據(jù)紙帶求解瞬時速度,從而得出動能的增加量,會根據(jù)下降的高度求解重力勢能的減小量.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變壓器的輸入電壓平均值是220 V | B. | 正弦交變電流的頻率是100Hz | ||
C. | 變壓器的輸入功率是1×103 W | D. | 電壓表的示數(shù)是100$\sqrt{2}$ V |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 90°-θ | B. | $\frac{θ}{2}$ | C. | 45°-$\frac{θ}{2}$ | D. | 45°+$\frac{θ}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若F=2N,A物塊和木板開始相對滑動 | |
B. | 若F=1N,則A、B都相對木板靜止不動 | |
C. | 若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為$\frac{4}{3}$N | |
D. | 若F=6N,則B物塊的加速度為1m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α=β | |
B. | α>β | |
C. | α<β | |
D. | 由于電荷的大小未知,因此無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線是磁場中客觀存在的,人眼看下見的曲線 | |
B. | 磁感線是從N極出發(fā)終止于S極 | |
C. | 磁感線每一點(diǎn)切線方向就是該點(diǎn)磁場方向 | |
D. | 磁感線同電場線一樣,不是閉合曲線 |
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