A. | 內(nèi)能能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體 | |
B. | 根據(jù)能量守恒定律,經(jīng)過不斷的技術(shù)改造,熱機的效率可以達到100% | |
C. | 自然界中的能量是守恒的,但有的能量便于利用,有的不便于利用,因此要節(jié)約能源 | |
D. | 因為能量守恒,所以“能源危機”是不可能真正出現(xiàn)的 |
分析 根據(jù)熱力第二定律分析熱量傳遞的方向.熱機的效率不可能達到100%.自然界中的能量是守恒的,但能源是有限的,所以要節(jié)約能源.
解答 解:A、內(nèi)能能夠從高溫物體傳到低溫物體,在外界的影響下,也能從低溫物體傳到高溫物體,如電冰箱,故A錯誤.
B、根據(jù)熱力學(xué)第二定律知,熱機的效率不可能達到100%,故B錯誤.
C、自然界中的能量是守恒的,但有的能量便于利用,有的不便于利用,因此要節(jié)約能源,故C正確.
D、能量守恒,但能源是有限的,總有一天會出現(xiàn)“能源危機”,故D錯誤.
故選:C
點評 解決本題的關(guān)鍵要理解并掌握熱力學(xué)第二定律和能量守恒定律,要注意能量與能源的區(qū)別,不能混淆.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個電子 | |
B. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng) | |
C. | 在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電子的最大初動能隨照射光的強度增大而增大 | |
D. | 由玻爾的原子模型可以推知,氫原子處于激發(fā)態(tài),量子數(shù)越大,核外電子動能越小 | |
E. | 原子核的平均結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭點火升空的瞬間,火箭的速度和加速度可能都為零 | |
B. | 火炬手登上珠峰頂時,所在位置的重力加速度要小于9.8 m/s2 | |
C. | 高速行駛的磁懸浮列車的加速度有可能為零 | |
D. | 轎車速變?yōu)?00 km/h時緊急剎車,這里轎車的速度100 km/h是指平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 尺度為米粒大小的顆粒制成的材料 | |
B. | 尺度為10-6m數(shù)量級的小顆粒制成的材料 | |
C. | 尺度為10-9m數(shù)量級的小顆粒制成的材料 | |
D. | 尺度為10-15m數(shù)量級的小顆粒制成的材料 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光線不可能在ab面發(fā)生全反射 | B. | 光線可能在ab面發(fā)生全反射 | ||
C. | 光線不可能在cd面發(fā)生全反射 | D. | 光級可能在cd面發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 多普勒效應(yīng)是由波的干涉引起的 | |
B. | 多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生改變 | |
C. | 只有聲波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng) | |
D. | 多普勒效應(yīng)是由于波源與觀察者之間有相對運動而產(chǎn)生 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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