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【題目】為了研究平拋運動的分運動性質,用如圖所示的裝置進行實驗.小錘打擊彈性金屬片,A球水平拋出,同時B球被松開下落。關于該實驗,下列說法中正確的有(  )

A. 兩球的質量必須要相等

B. 如果兩球同時落地,則可以驗證平拋運動的豎直分運動是自由落體運動

C. 控制小錘打擊力度來改變平拋初速度多次實驗,可以驗證分運動的獨立性

D. 該實驗也能研究平拋運動的水平分運動性質

【答案】BC

【解析】平拋運動過程中,在豎直方向上做自由落體運動,運動性質與質量無關,A錯誤;

改變A球初速度后仍然會和B球同時落地,證明平拋的豎直分運動不受水平分運動影響,驗證分運動的獨立性,BC正確;本實驗只能驗證豎直方向上的分運動,不能驗證水平方向上的運動,D錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,坐標系xOy平面的一、二、三象限內存在垂直紙面向外,磁感應強度B=2.0T的勻強磁場,ON為處于y軸負方向的彈性絕緣薄固定擋板,長度為9m,M點為x軸上一點,OM=3m。現(xiàn)有一個比荷大小為可視為質點帶正電的粒子(重力不計)從擋板下端N處小孔以某一速度沿x軸負方向射入磁場,若與擋板相碰就以原速率彈回,且碰撞時間不計,碰撞時電量不變,最后都能經過M點,則粒子射入的速度大小可能是

A. 10m/s

B. 8m/s

C. 6m/s

D. 3m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上一輕質彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,此時磁鐵對水平面的壓力為N1,現(xiàn)在磁鐵上方正中間位置固定一導體棒,當導體棒中通以垂直紙面向里的電流后,磁鐵對水平面的壓力為N2 ,則以下說法正確的是(  )

A. 彈簧長度將變長

B. 彈簧長度將變短

C. N1N2

D. N1N2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其主體部分是兩個D形金屬盒.兩金屬盒處在垂直于盒底的勻強磁場中,a、b分別與高頻交流電源兩極相連接,下列說法正確的是( )

A. 離子從磁場中獲得能量

B. 離子從電場中獲得能量

C. 帶電粒子的運動周期是變化的

D. 增大金屬盒的半徑可使粒子射出時的動能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某工人利用定滑輪和輕質細繩將貨物提升到高處。已知該工人拉著繩的一端從滑輪的正下方h處,水平向右勻速運動,速度大小恒為v,直至輕繩與豎直方向夾角為600。若貨物質量為m,重力加速度為g,滑輪的質量和摩擦阻力均不計,則該過程(   )

A. 貨物也是勻速上升

B. 末時刻貨物的速度大小為0.5v

C. 貨物重力勢能減少mgh

D. 工人拉繩做的功等于mv2+mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓心在O點,半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上,OcOa的夾角為60°,軌道最低點a與桌面相切.一段不可伸長的輕繩兩端系著質量分別為m4m的小球AB(均可視為質點),掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開始時,B位于c點,從靜止釋放,設輕繩足夠長,不計一切摩擦,則在B球由c下滑到a的過程中(

A. 兩球速度大小始終相等

B. 重力對小球B做功的功率一直不變

C. 小球A的機械能一直增加

D. 小球B經過a點時的速度大小為

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【題目】一正三角形導線框ABC(高度為a)從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩勻強磁場區(qū)域.兩磁場區(qū)域磁感應強度大小均為B、方向相反、垂直于平面、寬度均為a.圖乙反映感應電流I與線框移動距離x的關系,以逆時針方向為電流的正方向.圖象正確的是(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,直角坐標xOy平面內,有一半徑為R的圓形勻強磁場區(qū)域,磁感應強度的大小為B,方向垂直于紙面向里,邊界與x、y軸分別相切于a、b兩點。一質量為m,電荷量為q的帶電粒子從b點沿平行于x軸正方向進入磁場區(qū)域,離開磁場后做直線運動,經過x軸時速度方向與x軸正方向的夾角為60°,下列判斷正確的是( )

A. 粒子帶正電 B. 粒子在磁場中運動的軌道半徑為R

C. 粒子運動的速率為 D. 粒子在磁場中運動的時間為

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【題目】(1)在利用斜槽軌道研究平拋運動的實驗中,下列說法正確的是__________.

A.必須稱出小球的質量

B.斜槽軌道必須是光滑的

C.斜槽軌道末端必須是水平的

D.應該使小球每次從斜槽上相同位置從靜止開始滑下

(2)如圖,某同學在研究平拋物體的運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=20.00cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,g=10m/s2,取a點為坐標原點,水平方向為x軸建立如圖所示的直角坐標系,則拋出點坐標x=________,y=________.初速度為___________

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