一物體運(yùn)動的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像可知( 。
A.4s內(nèi)物體在做曲線運(yùn)動 |
B.4s內(nèi)物體的速度一直在減小 |
C.物體的加速度在2.5s時(shí)方向改變 |
D.4s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個(gè)物體以初速度v0先從斜面頂端滑下,接著又在粗糙的水平面上運(yùn)動直到停止,設(shè)物體與接觸面間的動摩擦因數(shù)為常量,反映這個(gè)物體運(yùn)動情況的速率—時(shí)間圖象可能是圖中的:( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲和乙,同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動,它們的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)乙靜止,質(zhì)點(diǎn)甲的初速度為零 |
B.第1s末質(zhì)點(diǎn)甲、乙速度方向不一樣 |
C.第2s末質(zhì)點(diǎn)甲、乙速度相同 |
D.第2s末質(zhì)點(diǎn)甲、乙相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
對下列各圖蘊(yùn)含的信息理解正確的是
A.圖甲的重力—質(zhì)量圖像說明同一地點(diǎn)的重力加速度相同 |
B.圖乙的位移—時(shí)間圖像表示該物體受力平衡 |
C.圖丙的重力勢能—時(shí)間圖像表示該物體克服重力做功 |
D.圖丁的速度—時(shí)間圖像表示該物體的合力隨時(shí)間增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動的v-t圖像,根據(jù)圖像可以判斷( )
A.兩球運(yùn)動過程中不會相遇
B.兩球在t=8s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C.兩球在t=2s時(shí)速率相等
D.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運(yùn)動,加速度大小相同方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體罝于粗糙的斜面上.斜面的傾角為θ受到一個(gè)平行于斜面向下的力F的作用.F-t圖象與v-t 圖象如圖所示(g取10m/s2).則下列說法錯(cuò)誤的是
A.0?2s內(nèi)物體的加速度為1m/s2 |
B.2s后物體的加速度為0 |
C.μ<tanθ |
D.物體的質(zhì)量為1kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
滑雪運(yùn)動員由斜坡高速向下滑行過程中其速度—時(shí)間圖象如圖乙所示,則由圖象中AB段曲線可知,運(yùn)動員在此過程中
A.做勻變速曲線運(yùn)動 | B.做變加速運(yùn)動 |
C.所受力的合力不斷增大 | D.機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,圖甲、乙、丙、丁是以時(shí)間為橫軸的運(yùn)動圖像。則關(guān)于此物體的運(yùn)動圖像,下列說法正確的是
A.甲是速度隨時(shí)間變化圖像 | B.乙是位移隨時(shí)間變化圖像 |
C.丙是速度隨時(shí)間變化圖像 | D.丁是加速度隨時(shí)間變化圖像 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一物體運(yùn)動的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象可知( 。
A.4 s內(nèi)物體在做曲線運(yùn)動 |
B.4 s內(nèi)物體的速度一直在減小 |
C.物體的加速度在2.5 s時(shí)方向改變 |
D.4 s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8 m/s |
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