一物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象可知（　　）

A．4 s內(nèi)物體在做曲線運(yùn)動(dòng)
B．4 s內(nèi)物體的速度一直在減小
C．物體的加速度在2.5 s時(shí)方向改變
D．4 s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8 m/s

D

解析試題分析：速度-時(shí)間圖象只能表示做直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度變化情況，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。前2.5 s內(nèi)速度減小，后1.5 s內(nèi)速度反向增大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。物體的加速度方向自始至終不變，始終與選定的正方向相反，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。4 s內(nèi)物體速度的變化量的大小為5﹣（﹣3）="8" m/s。選項(xiàng)D正確。
點(diǎn)評(píng)：本題考查速度-時(shí)間圖象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖像可知（　�。�

A．4s內(nèi)物體在做曲線運(yùn)動(dòng)
B．4s內(nèi)物體的速度一直在減小
C．物體的加速度在2.5s時(shí)方向改變
D．4s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的位移(s)—時(shí)間(t)圖象和速度(v)—時(shí)間(t)圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（    ）

A．圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B．s—t圖象中t=0時(shí)刻v1>v2
C．v—t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D．兩圖象中，圖中所運(yùn)動(dòng)2所表示全過程運(yùn)動(dòng)位移大小不等于路程，而4位移大小等于路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A B兩物體疊放在一起，放在光滑水平面上，如圖甲，它們從靜止開始受到一變力F的作用，該力與時(shí)間關(guān)系如圖乙所示，A、B始終相對(duì)靜止，則

A．在t0時(shí)刻A、B兩物體間靜摩擦力最大  
B．在t0時(shí)刻A、B兩物體的速度最大
C. 在2t0時(shí)刻A、B兩物體間靜摩擦力最小  
D．到2t0時(shí)刻A、B兩物體的位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙三物體從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，在t1時(shí)刻，三物體比較
①v甲＝v乙＝v丙 ②x甲>x乙>x丙  ③a丙>a乙>a甲④甲丙之間距離最大  ⑤甲、乙、丙相遇

A．只有①②③正確 B．只有②③④正確
C．只有①②③④正確 D．全正確

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，描述物體在豎直方向上的分速度Vy（取向下為正）隨時(shí)間變化的圖像是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果僅使其中一個(gè)力大小逐漸減小到零，然后又從零逐漸恢復(fù)到原來的大小(此力的方向始終未變)，在此過程中其余各力均不變．那么，下列各圖中能正確描述該過程中物體速度變化情況的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，求：

（1）質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度a；
（2）質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)的位移s .

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

6分）如圖甲所示是一輛在平直公路上行駛的汽車的v—t圖像。                           
（1）汽車在20s內(nèi)的位移為      m。         
（2）試在圖乙中畫出對(duì)應(yīng)的s—t圖像。

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同步練習(xí)冊(cè)答案