13.如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體沿著所示的方向發(fā)生狀態(tài)變化的過程,則該氣體壓強變化是( 。
A.從狀態(tài)d到狀態(tài)a,壓強不變B.從狀態(tài)c到狀態(tài)d,壓強減小
C.從狀態(tài)a到狀態(tài)b,壓強增大D.從狀態(tài)b到狀態(tài)c,壓強不變

分析 由理想氣體狀態(tài)方程:$\frac{pV}{T}$=C可知,V-T圖象的斜率:k=$\frac{C}{p}$,根據(jù)圖示圖象,應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程分析答題.

解答 解:由理想氣體狀態(tài)方程:$\frac{pV}{T}$=C可知:$\frac{V}{T}$=$\frac{C}{p}$,則圖象的斜率大小與壓強大小成反比;
由圖示圖象可知:對a、b、c、d四個狀態(tài),Ka>Kd>Kc>Kb,故壓強:pa<pd<pc<pb;
A、從狀態(tài)d到狀態(tài)a氣體壓強減小,故A錯誤;
B、從狀態(tài)c到狀態(tài)d氣體壓強減小,故B正確;
C、從狀態(tài)a到狀態(tài)b,氣體的壓強增大,故C正確;
D、從狀態(tài)b到狀態(tài)c,氣體的壓強減小,故D錯誤;
故選:BC.

點評 本題考查了比較氣體在各狀態(tài)下壓強間的關(guān)系,應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程即可解題;關(guān)于氣體中圖象的問題,要分析清楚圖示圖象,然后結(jié)合氣體狀態(tài)方程解題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,位于水平桌面上的木板P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,兩段輕繩都是水平的.已知Q與P、P與桌面之間動摩擦因數(shù)均為μ,木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計,若用一水平向左的力F拉P使它做勻速運動,則F的大小為( 。
A.3μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖1所示裝置是根據(jù)光的薄膜干涉原理檢測被檢平面是否平直,結(jié)果得到如圖2所示的干涉圖樣(圖2是圖1的俯視圖),據(jù)此可以判斷平面有缺陷處的缺陷類別是( 。
A.凸起B.凹下
C.凹凸不平D.無法確定缺陷類別

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,長為l、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于電場中,一帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的小球,以初速度v0從斜面底端的A點開始沿斜面上滑,當?shù)竭_斜面頂端的B點時,速度仍為v0,則( 。
A.若是勻強電場,A、B兩點間電勢差一定為$\frac{mglsinθ}{q}$
B.小球在B點的電勢能一定大于在A點的電勢能
C.若電場是勻強電場,則該電場的電場強度的最大值一定為$\frac{mg}{q}$
D.在此過程中,電場力做功大小等于mglsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿同一直線運動,其速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.甲做勻速直線運動,乙做勻變速直線運動
B.兩物體兩次相遇的時刻分別為2s末和6s末
C.2s后甲、乙兩物體的速度方向相反
D.乙在前4s內(nèi)的平均速度大于甲的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.我國發(fā)射的低軌道衛(wèi)星一和高軌道衛(wèi)星二相比,它們繞地球做勻速圓周運動,下列說法中正確的是( 。
A.衛(wèi)星一的速度較小B.衛(wèi)星一的速度比衛(wèi)星二的大
C.衛(wèi)星一的周期更長D.衛(wèi)星一的周期與衛(wèi)星二的相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某中學的實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,實驗時將小車靠近打點計時器,用繩子牽引小車運動,通過打點計時器得到一條紙帶,通過紙帶算出小車的加速度(假設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為M,盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m).

(1)若繩子對小車的牽引力近似等于mg,則需滿足M?m關(guān)系.
(2)該小組在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,通過多次改變小車的質(zhì)量,得到多組數(shù)據(jù),如果用圖象處理數(shù)據(jù),作a與$\frac{1}{M}$的關(guān)系圖線能更直觀地了解加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系.
(3)通過多次實驗,甲、乙兩同學利用自己得到的數(shù)據(jù)和第(2)問的關(guān)系,各自畫出了圖線,如圖乙所示,該圖象說明在甲、乙兩同學做實驗時甲(填“甲”或“乙”)同學實驗中繩子的拉力更大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.下列表述錯誤的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量
C.開普勒研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
D.伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.某物理興趣小組采用如圖所示的裝置研究平拋運動.大小相同的兩個金屬小球A、B處于同一高度,M為A球中心初始時在水平地面上的垂直投影.用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時松開B球,B球自由下落,A球落到地面N點處,B球同時落到地面P點處.
(1)該實驗現(xiàn)象說明了A球在飛出后C(選填字母代號)
A.水平方向的分運動是勻速直線運到                 B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動                 D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
(2)進一步分析討論,測得B球距地面的高度是1.225m,M、N兩點間的距離為1.500m.則A水平飛出的初速度為3m/s.(忽略空氣阻力,g取9.80m/s2

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