A. | 重力的沖量 | B. | 彈力的沖量 | ||
C. | 合外力的沖量 | D. | 動量改變量的大小 |
分析 分析物體的受力情況,并找出各力的沖量情況,由動量定理、機械能守恒可判斷出各量是否相同.
解答 解:物體在下滑中只有重力做功,而重力做功只與高度差有關(guān),故兩種情況下重力做功相等,由$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=mgh得兩種情況下到達斜面底端的速度的大小是相等的;
若斜面的夾角為θ,則:a=gsinθ,斜面長的斜面傾角小,物體的加速度小,所以斜面越長下滑的時間越長.
A、兩種情況下到達斜面底端的速度的大小是相等,又因長的斜面傾角小,物體的加速度小,所以斜面越長下滑的時間越長,所以兩種情況下重力作用的時間不相等,重力的沖量也不相等.故A錯誤;
B、兩種情況下斜面的傾角不同,則彈力的方向不同,所以彈力的沖量一定不同.故B錯誤;
C、物體在兩種情況下到達斜面底端的速度的大小是相等的,而速度的方向不同,所以物體情況下物體的末動量不同.根據(jù)動量定理:I=△P=mv-0,所以合力的沖量大小相等,方向是不同的.故C錯誤;
D、物體在兩種情況下到達斜面底端的速度的大小是相等的,所以兩種情況下物體的動量的變化量大小相等.故D正確.
故選:D
點評 該題結(jié)合斜面問題考查動量定理的應(yīng)用,在研究功能關(guān)系時一定不要忽視了受力分析過程,只有正確地受力分析才能準確地找出做功情況.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細線所受的拉力變大 | B. | 小球P運動的角速度變小 | ||
C. | Q受到桌面的靜摩擦力不變 | D. | Q受到桌面的支持力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圓盤順時針加速轉(zhuǎn)動時,ab棒將向左運動 | |
B. | 圓盤順時針勻速轉(zhuǎn)動時,ab棒將保持不動 | |
C. | 圓盤順時針減速轉(zhuǎn)動時,ab棒將向左運動 | |
D. | 圓盤逆時針加速轉(zhuǎn)動時,ab棒將向左運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直線三星系統(tǒng)中甲星和丙星的角速度相同 | |
B. | 此三星系統(tǒng)的運動周期為T=4πR$\sqrt{\frac{R}{5GM}}$ | |
C. | 三角形三星系統(tǒng)中星體間的距離為L=$\root{3}{{\frac{12}{5}}}$R | |
D. | 三角形三星系統(tǒng)的線速度大小為$\frac{1}{2}$$\sqrt{\frac{5GM}{R}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輸送電能的基本要求是經(jīng)濟實惠 | |
B. | 減小輸電導(dǎo)線上功率損失的唯一方法是采用高壓輸電 | |
C. | 減小輸電線上電壓損失的唯一方法是增大導(dǎo)線的橫截面積 | |
D. | 實際輸電時,要綜合考慮各種因素,如輸送功率大小、距離遠近、技術(shù)和經(jīng)濟要求等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$和$\frac{1}{24}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$和$\frac{\sqrt{6}}{12}$ | C. | $\frac{2}{3}$和$\frac{1}{12}$ | D. | $\frac{2}{3}$和$\frac{\sqrt{6}}{12}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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