某同學用時間傳感器代替了秒表做“用單擺測定重力加速度”的實驗,他的設計如圖甲所示:長為l的擺線一端固定在鐵架臺上,另一端連接一質(zhì)量為m,半徑為r的小球,在擺線上緊臨小球套有一小段輕細擋光管,在單擺擺動到平衡位置時,擋光管就能擋住從光源A正對光敏電阻R1發(fā)出的細光束,信號處理系統(tǒng)就能形成一個電壓信號,如圖乙所示,R2為定值電阻。

①某同學用10分度的游標卡尺測小球直徑,如圖丙所示。正確的讀數(shù)是   mm。
②R1兩端電壓U與時間t關系如圖乙所示,用此裝置測得的重力加速度表達式為           。
③當有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得的是     (填“高電壓”或“低電壓”) 。
①20.6;②;③低電壓。
本題考查的是單擺測重力加速度問題。根據(jù)正確的千分尺讀書方法,可知正確讀數(shù)為:20.6mm;得:g=
當有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得的是低電壓。
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為一單擺的共振曲線,根據(jù)曲線可求得此單擺擺長為       ,若該單擺的擺長變短,則此共振曲線振幅A最大值對應的橫坐標f的值將      (選填“增大”、“減小”或“不變”)(取g=π2)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

擺長為L的單擺做簡諧振動,若從某時刻開始計時(取作t=0),當振動至時,擺球具有負向最大速度,則單擺的振動圖象是圖中的(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個單擺,如果擺球的質(zhì)量增加為原來的4倍,擺球經(jīng)過平衡位置時的速度減為原來的,則單擺的
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C.頻率改變,振幅不變D.頻率改變,振幅改變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

有人利用安裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來確定氣球的高度.已知該單擺在海平面處的周期是T0.當氣球停在某一高度時,測得該單擺周期為T.求該氣球此時離海平面的高度h.把地球看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的單擺,擺球a向右擺動到最低點時,恰好與一沿水平方向向左運動的黏性小球b發(fā)生碰撞,并黏接在一起,且擺動平面不變.已知碰撞前a球擺動的最高點與最低點的高度差為h,擺動的周期為T,a球質(zhì)量是b球質(zhì)量的5倍,碰撞前a球在最低點的速度是b球速度的一半.則碰撞后(    )
A.擺動的周期為 T
B.擺動的周期為 T
C.擺球的最高點與最低點的高度差為0.3 h
D.擺球的最高點與最低點的高度差為0.25 h

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB為半徑R = 2m的一段光滑圓糟,A、B兩點在同一水平高度上,且AB弧長10cm。將一小球從A點由靜止開始釋放,則它第一次運動到B點所用時間為(   )

A.  B.    C.π  D.2π

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,小球質(zhì)量為m,擺長為L,最大擺角為θ,且小于5º.小球在豎直平面內(nèi)擺動。則在圖示位置時擺線的拉力為            。從最高點第一次擺到最低點的時間為                    。(重力加速度為g

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