【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計B掛于豎直木板上的固定點C,下端用細線掛一重物M,如圖示,手持彈簧測力計A拉結(jié)點O.分別讀出彈簧測力計AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為________ N.

(2)下列關(guān)于實驗要求不正確的是_____

A.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

B.彈簧測力計應(yīng)在使用前調(diào)零

C.改變拉力,進行多次實驗,每次都要記錄拉力的方向

D.與彈簧相連的細繩應(yīng)盡量短些

(3)該同學(xué)改變夾角做第二次實驗時結(jié)點O的位置發(fā)生了改變,兩測力計拉力的合力將_______(填“不變”或“改變”).

【答案】 3.43-3.47 D 不變

【解析】(1)彈簧測力計讀數(shù),每1N被分成10格,則1格就等于0.1N,可得讀數(shù)為3.45N.

(2)拉線方向必須與木板平面平行,這樣才確保力的大小準確性,故A說法正確;彈簧測力計是測出力的大小,所以要準確必須在測之前校零.故B說法正確;改變拉力,進行多次實驗,每次都要記錄拉力的方向,故C說法正確;與彈簧相連的細繩應(yīng)盡量長些,從而使拉力與木板保持平行,故D說法錯誤。所以選D。

(3)改變夾角做第二次實驗時結(jié)點O的位置發(fā)生了改變,兩測力計拉力的合力將保持不變,總等于重力。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個帶等量正電的點電荷分別位于x軸上的P、Q兩點,其位置關(guān)于坐標原點O對稱,圓弧曲線是一個以O(shè)點為圓心的半圓,c點為半圓與y軸的交點,a,b兩點為一平行于x軸的直線與半圓的交點,下列說法正確的是

A. a,b兩點的電勢相同

B. ab兩點的場強相同

C. 將一個正電荷q沿著圓弧從a點經(jīng)c點移到b點,電勢能先增加后減小

D. 將一個正電荷q放在半圓上任一點,兩電荷對q的作用力大小分別是F1、F2,則為一定值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是( )

A. 加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化

B. 當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動

C. 速度方向為正,加速度方向為負

D. 速度變化越來越快,加速度越來越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道,重力勢能的變化與重力做功密切相關(guān),彈性勢能的變化與彈力做功密切相關(guān)。那么,請你猜測動能的變化與什么力做功密切相關(guān)呢(   )

A. 動力 B. 合外力 C. 阻力 D. 不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某課題研究小組,收集了各種類型的電池,及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈.現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件,一是電阻R0,二是常用的鋰電池(電動勢E標稱值為3.7V).在操作臺上還準備了如下實驗器材:

A.電壓表V(量程3V,15V,內(nèi)阻約為幾千歐)

B.電流表A(量程0.6A,電阻RA=2Ω)

C.電阻箱R(0~99.9Ω,最小分度值0.1Ω)

D.變阻器阻值最大為20Ω

E.開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干

(1)為了測定電阻R0的阻值,小組的一位成員設(shè)計了如圖a所示的電路原理圖并選取了合適的量程(電源用待測的鋰電池),當電流表示數(shù)為0.40A時,電壓表示數(shù)如圖b示,讀數(shù)為_______V,由此可求得R0 =______Ω.

(2)在實驗操作過程中,若電流表A損壞,該成員就用余下的器材設(shè)計了如圖c所示電路測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r.他多次改變電阻R,讀出電壓U,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出圖,由圖求得縱軸截距為a,圖像斜率為k,則電源電動勢E=_____V,電池內(nèi)阻r =___________Ω. (全部用題中給定的字母表示)

(3)本實驗測量出的內(nèi)阻與真實內(nèi)阻相比較______(填偏大,偏小準確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗探究小組利用半偏法測量電壓表內(nèi)阻,實驗室提供了下列實驗器材:

A.待測電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約為3000)

B.電阻箱R1(最大阻值為9999.9)

C.滑動變阻器R2(最大阻值為10,額定電流為2 A)

D.電源E(電動勢為6V,內(nèi)阻不計)

E.開關(guān)兩個,導(dǎo)線若干


(1)虛線框內(nèi)為探究小組設(shè)計的部分測量電路,請你補畫完整;

(2)根據(jù)設(shè)計的電路圖,連接好實驗電路,進行實驗操作,請你補充完善下面操作步驟。首先閉合開關(guān)S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑片,使電壓表達到滿偏;保持______不變,斷開開關(guān)_______(選填“S1”或“S2”),調(diào)節(jié)________的阻值,使電壓表示數(shù)達到半偏,讀取并記錄此時電阻箱的阻值R0;

(3)實驗測出的電壓表內(nèi)阻R=________,它與電壓表內(nèi)阻的真實值RV相比,R____RV (選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家作出了貢獻. 關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是( )

A. 安培成功地發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 洛倫茲通過實驗測定了磁場對電流的作用力

C. 卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準確地測定了靜電力常量

D. 法拉第通過大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是簡化的多用電表的電路圖.轉(zhuǎn)換開關(guān)S與不同接點連接,就組成不同的電表,已知R3R4,下面是幾位同學(xué)對這一問題的議論,請你判斷下列說法正確的是(  )

A. S12連接時,多用電表就成了電流表,且前者量程較小

B. S34連接時,多用電表就成了電流表,且前者量程較大

C. S34連接時,多用電表就成了電壓表,且前者量程較大

D. S5連接時,多用電表就成了歐姆表

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變,其電阻率也要發(fā)生變化,這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”,F(xiàn)用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng),已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐,實驗室中有下列器材:

A.電源E3 V,內(nèi)阻約為1 Ω

B.電流表Al06 A,內(nèi)阻r1=5 Ω

C.電流表A206 A,內(nèi)阻r2約為1 Ω

D.開關(guān)S,定值電阻R0

1)為了比較準確地測量電阻Rx的阻值,請完成虛線框內(nèi)電路圖的設(shè)計。

2)在電阻Rx上加一個豎直向下的力F(設(shè)豎直向下為正方向),閉合開關(guān)S,記下電表讀數(shù),A1的讀數(shù)為I1,A2的讀數(shù)為I2,得Rx=______________(用字母表示)。

3)改變力的大小,得到不同的Rx值,然后讓力反向從下向上擠壓電阻,并改變力的大小,得到不同的Rx值。最后繪成的圖像如圖所示,除觀察到電阻Rx的阻值隨壓力F的增大而均勻減小外,還可以得到的結(jié)論是_______________________。當F豎直向下時,可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關(guān)系是Rx=_____。

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