伽利略在對自由落體運(yùn)動的研究過程中，開創(chuàng)了如下框圖所示的一套科學(xué)研究方法，其中方框2和4中的方法分別是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，數(shù)學(xué)推理

B．?dāng)?shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)

C．提出假設(shè)，實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)

D．實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，合理外推

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市高二上第二次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖，一半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷，在垂直于圓盤且過圓心c的軸線上有a、b、d三個點(diǎn)，a和b、b和c、c和d間的距離均為r，在a點(diǎn)處固定一電荷量為q（q＞0）的點(diǎn)電荷．一同學(xué)將一檢測電荷沿直線在ac間移動時發(fā)現(xiàn)只在b點(diǎn)不需加力．不計重力，已知靜電力常量為K．求d點(diǎn)處場強(qiáng)的大小．

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科目：高中物理 來源：2016屆山西祁縣中學(xué)高三10月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

升降機(jī)由靜止開始以加速度a1勻加速上升2s，速度達(dá)到3m/s，接著勻速上升10s，最后再以加速度a2勻減速上升3s才停下來。求:

(1)勻加速上升的加速度大小a1，和勻減 速上升的加速度大小a2.

(2)上升的總高度H.

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科目：高中物理 來源：2016屆山東師范大學(xué)附中高三上期第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，人在岸上用輕繩拉船，若人勻速行進(jìn)，則船將做

A．勻速運(yùn)動 B．勻加速運(yùn)動 C．變加速運(yùn)動 D．減速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2016屆江西上高第二中學(xué)高三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩物體放在同一水平面上，受到大小相同的水平力F的作用，各自由靜止開始運(yùn)動．經(jīng)過時間t0，撤去A物體的外力F；經(jīng)過4t0，撤去B物體的外力F．兩物體運(yùn)動的v﹣t關(guān)系如圖所示，則A、B兩物體（ ）

A．與水平面的摩擦力大小之比為5：12

B．在勻加速運(yùn)動階段，合外力做功之比為4：1

C．在整個運(yùn)動過程中，克服摩擦力做功之比為1：2

D．在整個運(yùn)動過程中，摩擦力的平均功率之比為5：3

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科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

水平路面上行駛的汽車所受到的阻力大小與汽車行駛的速率成正比。若汽車從靜止出發(fā)，先做勻加速直線運(yùn)動，達(dá)到額定功率后保持額定功率行駛，則在整個行駛過程中，汽車受到的牽引力大小與阻力大小的關(guān)系圖象正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)第一中學(xué)高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

閉合矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強(qiáng)磁場中，磁場的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t變化的規(guī)律如圖所示，規(guī)定垂直紙面向外為磁場的正方向，線框中順時針電流的方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，水平向右為安培力的正方向，關(guān)于線框中的感應(yīng)電流i與ad邊所受的安培力F隨時間t變化的圖像，下列選項(xiàng)正確的是

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

伏安法測電阻的接法有如圖甲、乙兩種接法,

按圖甲接法,測得值比真實(shí)值____(填“大”或“小”)

按圖乙接法,測得值比真實(shí)值____(填“大”或“小”)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點(diǎn)，所用時間為t；現(xiàn)在物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，先勻加速直線運(yùn)動（加速度為a1 ）到某一最大速度vm后立即做勻減速直線運(yùn)動（加速度大小為a2）至B點(diǎn)速度恰好減為0，所用時間仍為t。則物體的（ ）

A．vm只能為2v，與a1、a2的大小無關(guān)

B．vm可為許多值，與a1 、a2的大小有關(guān)

C．a(chǎn)1、a2須是一定的

D．a(chǎn)1、a2必須滿足

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