【題目】在描繪小電珠的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，可以同時(shí)測(cè)定小電珠的功率和電阻.

(1)測(cè)得的小電珠的功率與實(shí)際的功率相比較，測(cè)量功率_______.

A.總偏大　B.總偏小C.無(wú)誤差D.都有可能

(2)小電珠的電阻的測(cè)量值與實(shí)際值相比較_______.

A.偏大B.偏小C.有時(shí)偏大，有時(shí)偏小D.都有可能

(3)有一個(gè)小電珠上標(biāo)有“4 V　2 W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)電珠的U－I圖線，有下列器材供選用：

A.電壓表(0～5 V，內(nèi)阻10 kΩ)B.電壓表(0～10 V，內(nèi)阻20 kΩ)

C.電流表(0～0.3 A，內(nèi)阻1 Ω)D.電流表(0～0.6 A，內(nèi)阻0.4 Ω)

E.滑動(dòng)變阻器(5 Ω，10 A)F.滑動(dòng)變阻器(500 Ω，0.2 A)

實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用______，電流表應(yīng)選用______.為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，要求電壓從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_______.則所選器材字母為________.

A：A、D、F； B：A、D、E；C：A、C、D；D：B、D、F

【答案】 (1)A (2)B (3)B

【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)電路采用的是電流表外接法，測(cè)量到的電流比真實(shí)電流大，測(cè)量的電壓為準(zhǔn)確值，所以測(cè)量功率比真實(shí)功率大，選項(xiàng)A正確；

（2）因?yàn)樾襞莸臏y(cè)量電壓是準(zhǔn)確值，測(cè)量電流偏大，所以測(cè)量電阻比真實(shí)電阻偏小，選項(xiàng)B正確；

（3）小燈泡額定電壓4V，電壓表應(yīng)選A，燈泡的額定電流，電流表應(yīng)選擇D，本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法，應(yīng)選用E，綜上選項(xiàng)B正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】減速帶是交叉路口上常見的一種交通設(shè)施，在某小區(qū)門口有一橡膠減速帶（如圖），有一警用巡邏車正以最大速度25m/s從小區(qū)門口經(jīng)過(guò)，在離減速帶90m時(shí)警察發(fā)現(xiàn)一逃犯正以10m/s的速度騎電動(dòng)車勻速通過(guò)減速帶（電動(dòng)車始終勻速），而巡邏車要?jiǎng)驕p速到5m/s通過(guò)減速帶（減速帶的寬度忽略不計(jì)），減速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度加速到最大速度繼續(xù)追趕，設(shè)在整個(gè)過(guò)程中，巡邏車與逃犯均在水平直道上運(yùn)動(dòng)，求從警察發(fā)現(xiàn)逃犯到追上逃犯需要的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，一個(gè)不帶電的表面絕緣的導(dǎo)體P正在向帶正電的小球Q緩慢靠近，但不接觸，也沒(méi)有發(fā)生放電現(xiàn)象，則下列說(shuō)法中正確的是: ( )

A. B端的感應(yīng)電荷為負(fù)電荷

B. 導(dǎo)體內(nèi)場(chǎng)強(qiáng)越來(lái)越大

C. 感應(yīng)電荷在C點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)始終大于在B點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)

D. C、B兩點(diǎn)的電勢(shì)始終相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E=103N/C，ab＝cd＝4cm，bd＝ac＝3cm．則下述計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

A. ab之間的電勢(shì)差為40V

B. ac之間的電勢(shì)差為50V

C. 將q＝－5×10-3C的點(diǎn)電荷沿矩形路徑abdca移動(dòng)一周，電場(chǎng)力做功是－0.25J

D. 將q＝－5×10-3C的點(diǎn)電荷沿abd或acd從a移動(dòng)到d，電場(chǎng)力做功都是－0.2J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖(a)為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d．用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；

③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門A和光電門B所用的時(shí)間△t A和△t B，求出加速度a：

④多次重復(fù)步驟③．求a的平均值ā

⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)

回答下列問(wèn)題：

(1)測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖(b)所示，其讀數(shù)為______ cm。

(2)物塊的加速度a可用d、s．和△t A和△t B表示為a=___________。

(3)動(dòng)摩擦因數(shù)可用M、m、ā和重力加速度g表示為=___________。

(4)如果細(xì)線沒(méi)有調(diào)整到水平，由此引起的誤差屬于________ (填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)“醫(yī)學(xué)成為人們自信最直接的源頭，也是牛頓學(xué)說(shuō)眾多借鑒中發(fā)展最興旺的學(xué)科”。據(jù)此，18世紀(jì)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的原動(dòng)力在于

A. 醫(yī)學(xué)工作者的努力

B. 生物進(jìn)化思想的促進(jìn)

C. “科學(xué)革命”的影響

D. 資產(chǎn)階級(jí)革命的推動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年7月17日，馬航MH17(波音777)客機(jī)在飛經(jīng)烏克蘭上空時(shí)，疑遭導(dǎo)彈擊落墜毀，機(jī)上乘客和機(jī)組人員全部罹難。若波音777客機(jī)在起飛時(shí)，由兩個(gè)相同的發(fā)動(dòng)機(jī)工作，且雙發(fā)動(dòng)機(jī)推力保持不變，飛機(jī)在起飛過(guò)程中所受阻力恒為其自重的0.1，根據(jù)下表性能參數(shù)。求:(取g=10m/s2)

（1）飛機(jī)以最大起飛重量及最大推力的情況下起飛過(guò)程中的加速度；

（2）在第(1)問(wèn)前提下飛機(jī)安全起飛過(guò)程中滑行的距離；

（3）飛機(jī)以900km/h的巡航速度，在35000英尺巡航高度飛行，此時(shí)推力為最大推力的90%，則該發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶以恒定速度v=4m/s順時(shí)針運(yùn)行，傳送帶與水平面間的夾角θ=37°.現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的物品輕放在其底端(小物品可看成質(zhì)點(diǎn))，平臺(tái)上的人通過(guò)一根輕繩用恒力F=20N拉小物品，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，物品被拉到離地面高為H=1.8m的平臺(tái)上，如圖所示．已知物品與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.問(wèn)：

（1）物品從傳送帶底端運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)上所用的時(shí)間是多少；

（2）若在物品與傳送帶達(dá)到相同速度瞬間撤去恒力F，則物品還需多少時(shí)間才能離開傳送帶。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用電池對(duì)電容器充電，電路a、b之間接有一靈敏電流表，充滿電時(shí)兩極板間有一個(gè)電荷q處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將兩極板的間距變大，則（　�。�

A. 電荷將向上加速運(yùn)動(dòng)

B. 電荷的電勢(shì)能將變小

C. 電流表中將有從a到b的電流

D. 電流表中將有從b到a的電流

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