【題目】四盞燈泡接成如圖所示的電路．a、b燈泡的規(guī)格為“220V 100W”，c、d燈泡的規(guī)格為“220V　 40W”，各個(gè)燈泡的實(shí)際功率都沒有超過它的額定功率．下面關(guān)于通過這四盞燈泡的實(shí)際電流的關(guān)系以及燈泡實(shí)際消耗的功率關(guān)系正確的是（　�。�

A. Ia=Id＞Ib＞Ic

B. Ia＞Id＞Ib=Ic

C. Pd＞Pa＞Pb＞Pc

D. Pa＞Pd＞Pc＞Pb

【答案】AC

【解析】a、b燈泡的電阻；

c、d燈泡的電阻，

ad串聯(lián)，電流相等，bc并聯(lián)電壓相等，而c的電阻大于b的電阻，所以c的電流小于b的電流，而a的電流等于bc電流之和，所以Ia=Id>Ib>Ic，故A正確，B錯(cuò)誤；

根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)知b、c并聯(lián)后的總電阻R并<R<R′，大電阻分大電壓,所以b、c兩端的電壓小于d燈泡的電壓，根據(jù)可得：Pa>Pb,Pc<Pb<Pd

a、d燈串聯(lián),電流相等,根據(jù)P=I2R知,P與R成正比,則Pa<Pd，所以C正確,D錯(cuò)誤。

故選：AC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)慣性的說法正確的是（ ）

A.汽車以更高的速度行駛時(shí)具有更大的慣性

B.物體靜止時(shí)有慣性，一旦運(yùn)動(dòng)起來就失去了慣性

C.質(zhì)量越小的物體慣性越小

D.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性，但合外力不為零時(shí)慣性將消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在冰球以速度v1在水平冰面上向右運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)員沿冰面在垂直v1的方向上快速打擊冰球，冰球立即獲得沿打擊方向的分速度v2 ． 不計(jì)冰面摩擦和空氣阻力．下列圖中的虛線能正確反映冰球被擊打后運(yùn)動(dòng)路徑的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自然界只有兩種電荷，絲綢摩擦過的玻璃棒帶_______電，絲綢是_______（選填“得到”或“失去”）電子.毛皮摩擦過的橡膠棒帶_______電，橡膠棒是_______（選填“得到”或“失去”）電子.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為4R的半球體A始終靜止在粗糙水平面上，質(zhì)量為m、半徑為R的光滑小球B通過一根與半球體A最高點(diǎn)相切但不接觸的水平細(xì)線系住靜止在半球體A上。已知重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為

B. 地面對(duì)半球體的摩擦力的大小為

C. 保持小球的位置和靜止?fàn)顟B(tài)不變，將細(xì)線左端沿豎直墻壁逐漸上移，細(xì)線對(duì)小球的拉力

逐漸增大

D. 剪斷B球繩子的瞬間，小球B的加速度大小為0.6g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關(guān)系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細(xì)砂，直到小車剛開始運(yùn)動(dòng)為止，記下傳感器的最大示數(shù)F0 ． 再將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂，記下傳感器的示數(shù)F1 ． 釋放小車，記錄小車運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2 ．

（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，則小車的加速度a= m/s2 ．
（2）同一次實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1F2（選填“＜”、“=”或“＞”）．
（3）改變小桶中砂的重力，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與F的關(guān)系如圖丙．不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦．圖象中F表示的是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的　 　 ．
A.F1
B.F2
C.F1﹣F0
D.F2﹣F0
（4）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是　 　 ．
A.小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量
B.實(shí)驗(yàn)中需要將長木板傾斜以平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車和傳感器的總質(zhì)量
D.用加細(xì)砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證動(dòng)量守恒的裝置．在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上，質(zhì)量為0.4kg、速度為0.5m/S的滑塊A與質(zhì)量為0.6kg、速度為0.1m/S的滑塊B迎面相撞，碰撞前A、B總動(dòng)量大小是 kgm/S；碰撞后滑塊B被彈回的速度大小為0.2m/S ， 此時(shí)滑塊A的速度大小為 m/S ， 方向與它原來速度方向 ． （“相同”或“相反”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑地面上，有一質(zhì)量為M=10Kg的木箱停在水平路面上，木箱M高h(yuǎn)=1.25m，一質(zhì)量m=5kg的小物塊置于M的上表面，它距后端A點(diǎn)的距離為x0=2m，已知m與M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u1=0.3．現(xiàn)對(duì)木箱M施一水平向右的大小恒為F=70N的作用力，木箱開始運(yùn)動(dòng)，最后小物塊m會(huì)離開M后落至水平地面，運(yùn)動(dòng)中小物塊m可視為質(zhì)點(diǎn)．求

（1）剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，木箱M和小物塊m的加速度
（2）小物塊m離開木箱M時(shí)的速度
（3）小物塊m從開始運(yùn)動(dòng)到落地時(shí)，木箱M運(yùn)動(dòng)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）

A.平均速度B.質(zhì)量C.速率D.動(dòng)摩擦因數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案