Question

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，霈要將橡皮條的—端固定在水平木板上， 橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩端帶有繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條，把椽皮條的結(jié)點拉到某一位置O并記下該點的位置：再用一個彈簧秤將橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O點。

(1)某同學認為在此過程中必須要求滿足的是_____

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要使彈簧秤與木板平面平行

D.用兩個彈簧秤同時拉細繩時要使兩個彈簧秤的示數(shù)相等

(2)三位同學選用不同橡皮條進行實驗，所用彈簧測力計的量程均為0~5 N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點，如圖所示，用F1和F2表示拉力的方向和大小。

甲同學，F1和F2的方向互相垂直，F1=3.0N、F2=3.5N；乙同學，F1和F2方向間的夾角為60°，F1=F2=4.0N:丙同學，F1和F2的方向間的夾角為120°，F1=F2=4.0N。這三位同學中操作不合適的是_____同學，理由

是_________

Answer 1

【答案】 (1)C (2)乙； 合力超出了彈簧測力計的量程

【解析】（1）細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；兩細線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上，故B錯誤；在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小，故C正確；在不超過彈簧秤量程的前提下，各力的取值應該適當大些，誤差小點，但不需要相等，故D錯誤．故選C.
（2）對于甲同學，合力F甲= ≈4.7N．對于乙同學F乙=2×4cos30°＞5N，對于丙同學，F丙=4N．可見操作不合適的是乙同學，因為他的兩個力的合力超過了彈簧測力計的量程．

點睛:解決本題的關(guān)鍵知道“互成角度的兩個力的合成”實驗的原理，知道用兩根彈簧秤拉和用一根彈簧秤拉，都必須將繩子的結(jié)點拉到同一點，保證產(chǎn)生相同的作用效果．