【題目】如圖所示，A、B、C是平行紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn)，它們之間的距離均為L，電荷量為q= -1.0×10-5C的電荷由A移到C，電場(chǎng)力做功W1=4.0×10-5J，該電荷由C移到B電場(chǎng)力做功W2= -2.0×10-5J，若B點(diǎn)電勢(shì)為零，以下說法正確的是（ ）

A. A點(diǎn)的電勢(shì)為2V

B. A點(diǎn)電勢(shì)為-2V

C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向?yàn)橛?/span>C指向A

D. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向?yàn)榇怪庇?/span>AC指向B

【答案】BC

【解析】根據(jù)電勢(shì)差定義可得C、B間電勢(shì)差為： ，若B點(diǎn)電勢(shì)為零， ，則C點(diǎn)電勢(shì)φC=2V，A、C間的電勢(shì)差為： ， ，則A點(diǎn)電勢(shì)φA=-2V，由上分析可知，AC連線的中點(diǎn)M電勢(shì)為0，M與B點(diǎn)的連線即為等勢(shì)線，且電場(chǎng)線垂直于等勢(shì)線，三角形ABC為等邊三角形，BM⊥AC，如圖所示：

根據(jù)沿著電場(chǎng)線方向，電勢(shì)降低，則有勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向由C到A，故C正確，D錯(cuò)誤。所以BC正確，AD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，當(dāng)穿過______回路的__________發(fā)生變化時(shí)，回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．或者_________回路中部分導(dǎo)體做_________磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)將于2022年舉辦冬奧會(huì)，跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一，如圖所示，質(zhì)量m=60kg的運(yùn)動(dòng)員從長(zhǎng)直助滑道末端AB的A處由靜止開始以加速度勻加速滑下，到達(dá)助滑道末端B時(shí)速度，A與B的豎直高度差H=48m，為了改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方向，在助滑道與起跳臺(tái)之間用一段彎曲滑道銜接，其中最低點(diǎn)C處附近是一段以O為圓心的圓弧。助滑道末端B與滑道最低點(diǎn)C的高度差h=5m，運(yùn)動(dòng)員在B、C間運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功W=-1530J，取

（1）求運(yùn)動(dòng)員在AB段下滑時(shí)受到阻力的大�。�

（2）若運(yùn)動(dòng)員能夠承受的最大壓力為其所受重力的6倍，則C點(diǎn)所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為和的物體、用細(xì)繩連接后跨過滑輪， 靜止在傾角為的斜面上．已知，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由增大到，系統(tǒng)保持靜止．下列說法正確的是（ ）

A. 細(xì)繩對(duì)的拉力將增大

B. 對(duì)斜面的壓力將減小

C. 受到的靜摩擦力不變

D. 受到的合力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué)家是__________，他的理想實(shí)驗(yàn)以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，突出__________，忽略__________，通過抽象思維深刻揭示自然規(guī)律.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知R3=3Ω，理想電壓表讀數(shù)為3v，理想電流表讀數(shù)為2A，某時(shí)刻由于電路中R3發(fā)生斷路，電流表的讀數(shù)2.5A，R1上的電壓為5v，求：

（1）R1、R2阻值各是多少?

（2）電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室里，一根足夠長(zhǎng)的固定的均勻直細(xì)桿與水平方向成θ＝37°角，質(zhì)量m＝1 kg的小球穿在細(xì)桿上且靜止于細(xì)桿底端O處，開啟送風(fēng)裝置，有水平向右的恒定風(fēng)力F作用于小球上，在t1＝2 s時(shí)刻風(fēng)停止．小球沿細(xì)桿運(yùn)動(dòng)的部分vt圖像如圖乙所示，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，忽略浮力．求：

(1)小球在0～2 s內(nèi)的加速度a1和2～5 s內(nèi)的加速度a2；

(2)小球與細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和水平風(fēng)力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一對(duì)光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距，左端接有阻值的電阻，一質(zhì)量，電阻的金屬棒放置在導(dǎo)軌上，整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度．棒在水平向右的外力作用下，由靜止開始以的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)棒的位移時(shí)撤去外力，棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來，已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比．導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì)，棒在運(yùn)動(dòng)過程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸．求：

（）棒在勻加速運(yùn)動(dòng)過程中，通過電阻的電荷量．

（）撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱．

（）外力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略的斜面理想實(shí)驗(yàn)的意義是

A.證明了沿斜面滾下的小球，到了水平面上就作勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.證明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C.證明力是產(chǎn)生加速度的原因

D.指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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