7．如圖所示，虛線 a、b、c 代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即 Uab=Ubc，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，P、Q 是這條軌跡上的兩點(diǎn)．則下列說法正確的是（　�。�
A．三個等勢面中，a 的電勢最高
B．帶電質(zhì)點(diǎn)通過 P 點(diǎn)時的電勢能較 Q 點(diǎn)小
C．帶電質(zhì)點(diǎn)通過 P 點(diǎn)時的加速度較 Q 點(diǎn)大
D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過 P 點(diǎn)時的動能較 Q 點(diǎn)大

分析 由于帶電質(zhì)點(diǎn)只受電場力作用，根據(jù)運(yùn)動軌跡彎曲方向可分析出電場力的方向，確定出電場方向，從而分析電勢的高低．電勢能變化可以通過電場力做功情況判斷；電場線和等勢線垂直，且等差等勢線密的地方電場線密，電場強(qiáng)度大，結(jié)合牛頓第二定律分析加速度的大�。�

解答 解：A、質(zhì)點(diǎn)所受的電場力指向軌跡內(nèi)側(cè)，且垂直于等勢面，可知質(zhì)點(diǎn)所受的電場力垂直于等勢面向下，由于質(zhì)點(diǎn)帶正電，因此電場線指向右下方，沿電場線電勢降低，故c等勢線的電勢最低，a等勢線的電勢最低，故A錯誤；
B、質(zhì)點(diǎn)從P到Q過程中，電場力做正功，電勢能降低，故質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能大于在Q點(diǎn)的電勢能，故B錯誤；
C、由于相鄰等勢面之間的電勢差相等，等差等勢線密的地方電場線密場強(qiáng)大，故P點(diǎn)位置電場強(qiáng)度較大，質(zhì)點(diǎn)所受的電場力較大，根據(jù)牛頓第二定律，加速度也大，故C正確；
D、質(zhì)點(diǎn)從P到Q過程中電場力做正功，電勢能降低，動能增大，故帶電質(zhì)點(diǎn)通過Q點(diǎn)時的動能比P點(diǎn)大，故D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 對于電場中粒子的軌跡問題，研究的基本思路是：根據(jù)運(yùn)動軌跡判斷出所受的電場力方向，然后進(jìn)一步判斷電勢、電場、電勢能、動能等物理量的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．測速儀上裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B 為固定測速儀，A 為汽車，兩者相距 670m，某時刻 B 發(fā)出超聲波，同時 A 由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng) B 接收到反射回來的超聲波信號時，A、B 相距710m．已知聲速為 340m/s，則汽車的加速度大小為（　�。�
A．20m/s2B．10m/s2C．5m/s2D．無法計算

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．利用圖象分析問題是物理學(xué)中常用的方法，其中的斜率、面積通常具有明確的物理意義．
a．小明以6m/s的初速度將足球水平踢出，足球在草坪上滾動直到停下來的全過程中的速度一時間圖象如圖1所示．圖1中圖線與坐標(biāo)軸所田的面積等于12個小方格的面積．
（1）請你判斷：足球在滾動過程中受到的阻力大小是變大、變小還是不變？
（2）求足球滾動了多遠(yuǎn)才停下來？
b．用如圖2所示的電路研究電容器的放電過程，其中電壓傳感器相當(dāng)于一個理想電壓表，可以顯示電阻箱兩端電壓隨時間的變化關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時將電阻箱R的阻值調(diào)至2000Ω，將開關(guān)S撥到a端，電源向電容器充電，待電路穩(wěn)定后，將電壓傳感器打開，再將開關(guān)S撥到b端．電容器通過電阻箱放電．以S撥到b端時為t=0時刻，電壓傳感器測得的電壓U隨時間t變化圖象如圖3所示．忽略導(dǎo)線及開關(guān)的電阻，且不考慮電路輻射問題．
（1）求電容器所帶電荷量的最大值．
（2）在圖4上定量畫出放電過程中電容器兩端電壓U隨電荷量Q變化的關(guān)系圖象，并據(jù)此求出在電容器充電過程中電源內(nèi)部產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一根長為2R且不可伸長的輕繩兩端分別系在質(zhì)量為m的小圓環(huán)上，小圓環(huán)靜置于半徑為R的大圓環(huán)的頂端A點(diǎn)．在繩上通過一個光滑掛鉤懸掛一質(zhì)量為M=2m的小物塊．由于某種擾動，兩小圓環(huán)分別向兩邊對稱地移動后重新靜止，則在這兩種情況下（　　）
A．輕繩中的張力增大
B．小圓環(huán)受到的摩擦力增大
C．小圓環(huán)受到的支持力變小
D．若小環(huán)與大環(huán)間光滑，輕繩可以成水平拉直狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．張山同學(xué)在校運(yùn)會上獲得100米賽跑的冠軍，他采用蹲踞式起跑，在發(fā)令搶響后，左腳迅速蹬離起跑器，在向前加速的同時提升身體重心，如圖所示，假設(shè)張山的質(zhì)量為m，在起跑前進(jìn)的距離s內(nèi)，重心升高h(yuǎn)，獲得的速度為v，克服阻力做功為Wt，則在此過程中（　�。�
A．地面的支持力對張山同學(xué)做功為mgh
B．張山同學(xué)自身做功為mgh+$\frac{1}{2}$mv2+Wt
C．張山同學(xué)的重力勢能增加量為$\frac{1}{2}$mv2+Wt
D．張山同學(xué)的動能增加量為mgh+Wt

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩個分子相距較遠(yuǎn)，它們之間的分子力弱到可忽略不計的程度．若使甲分子固定不動，乙分子逐漸靠近甲分子，直到不能再靠近的整個過程中，分子力對乙分子做功的情況是（　�。�
A．先做正功，后做負(fù)功B．始終做負(fù)功
C．始終做正功D．先做負(fù)功，后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置圖

（1）下列說法正確的是AC
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平       
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下         
D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E．斜槽必須光滑
（2）圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)，其中O點(diǎn)為拋出點(diǎn)，則此小球做平拋運(yùn)動的初速度為1.6m/s（g=9.8m/s2）
（3）在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙，每個格的邊長L=5cm，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運(yùn)動的初速度為1.5m/s，B點(diǎn)的豎直分速度為2m/s，拋出點(diǎn)距A點(diǎn)的水平距離15cm，拋出點(diǎn)距A點(diǎn)的豎直距離5cm（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．沿水平方向拋出一個物體，經(jīng)一段時間后物體的速度為vt，且vt與水平方向的夾角為α，空氣阻力不計，則下列有關(guān)該物體從拋出到速度達(dá)到vt的說法正確的是（　　）
A．物體運(yùn)動的時間為$\frac{vtsinα}{g}$B．平拋的初速度為vttanα
C．平拋的初速度為vtsinαD．在豎直方向的位移為$\frac{{{v}_{t}}^{2}}{2g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．平拋運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：一是水平方向做勻速直線運(yùn)動；二是豎直方向做自由落體運(yùn)動．做下面的實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動：在如圖所示的裝置中，兩個相同的弧形軌道M、N上端分別裝有電磁鐵C、D．調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度相等，將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后同時切斷電源，兩小球同時分別從軌道M、N的下端射出．結(jié)果兩個小球到過E處發(fā)生碰撞．則這個實(shí)驗(yàn)（　�。�
A．只能說明上述規(guī)律中的第一條B．只能說明上述規(guī)律中的第二條
C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條D．能同時說明上述兩條規(guī)律

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同步練習(xí)冊答案