有一質(zhì)量為m的木塊，從半徑為r的圓弧曲面上的a點(diǎn)滑向b點(diǎn)，如圖所示．如果由于摩擦使木塊的運(yùn)動速率保持不變，則以下敘述正確的是 (　　)．

A．木塊所受的合外力為零

B．因木塊所受的力都不對其做功，所以合外力做的功為零

C．重力和摩擦力的合力做的功為零

D．重力和摩擦力的合力為零

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B用不可伸長的細(xì)軟輕線連接，跨過固定在地面上半徑為R的光滑圓柱，A的質(zhì)量為B的三倍。當(dāng)B位于地面時，A恰與圓柱軸心等高，將A由靜止釋放，B上升的最大高度是

A．　    B．    　C．　    D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


2010年10月1日，我國成功發(fā)射了“嫦娥二號”探月衛(wèi)星．“嫦娥二號”在距月球表面100 km高度的軌道上做圓周運(yùn)動，這比“嫦娥一號”距月球表面200 km的圓形軌道更有利于對月球表面做出精細(xì)測繪．已知月球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的，月球的半徑約為地球半徑的，地球半徑為6400km，地球表面附近的重力加速度為9.8m/s2．求：

（1）月球表面附近的重力加速度；（保留兩位有效數(shù)字）

（2）“嫦娥一號”與“嫦娥二號”在各自圓軌道上運(yùn)行線速度的大小之比．（已知≈ 0.97）

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別為MA、MB，與水平面間的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB，平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B，測得加速度a與

拉力F的關(guān)系圖象如圖中A、B所示，則(　　)

A．μA>μB                 

B．μA<μB

C．MA>MB                 

D．MA<MB

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


在粗糙水平地面上，使一物體由靜止開始運(yùn)動，第一次用斜向上的拉力，第二次用斜向下的推力，兩次的作用力大小相等，力與水平方向的夾角也相等、物體的位移也相等，則這兩種情況下 (　　)．

A．拉力和推力做功相等，物體末速度相等

B．拉力和推力做功相等，物體末速度不等

C．拉力和推力做功不等，物體末動能相等

D．拉力和推力做功不等，物體末動能不等

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科目：高中物理 來源： 題型：


某娛樂項(xiàng)目中，參與者拋出一小球去撞擊觸發(fā)器，從而進(jìn)入下一關(guān)．現(xiàn)在將這個娛樂項(xiàng)目進(jìn)行簡化，假設(shè)參與者從觸發(fā)器的正下方以v的速率豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發(fā)器．若參與者仍在剛才的拋出點(diǎn)，沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道分別以速率v拋出小球，如圖所示．則小球能夠擊中觸發(fā)器的是 (　　)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的物體從高為h、傾角為θ的光滑斜面頂端由靜止開始沿斜面下滑，最后停在水平面上，已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，求：

(1)物體滑至斜面底端時的速度；

(2)物體在水平面上滑行的距離．

(不計(jì)斜面與平面交接處的動能損失)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓管置于豎直平面內(nèi)，兩個質(zhì)量均為m的小球A、B，以不同的速度進(jìn)入管內(nèi)，A通過最高點(diǎn)C時，對管壁上部的壓力為3mg，B通過最高點(diǎn)C時，對管壁的下部壓力為0.75mg，已知重力加速度為g,求
（1）A. B通過最高點(diǎn)時的速度各為多少？
（2）A、B兩球落在水平面地面落地點(diǎn)之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某小型實(shí)驗(yàn)水電站輸出功率是20 kW，輸電線總電阻為6 Ω。

(1)若采用380 V輸電，求輸電線路損耗的功率。

(2)若改用5 000 V高壓輸電，用戶端利用n1∶n2＝22∶1的變壓器降壓，求用戶得到的電壓。

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同步練習(xí)冊答案