如圖所示，將木塊m1和m2放在被壓縮的輕質(zhì)彈簧兩端，并用細(xì)棉絲固定，當(dāng)用火焰將棉絲燒斷時，在彈簧作用下兩木塊被彈開。已知m2=m1，并假定兩木塊始終受到相等的恒定阻力，它們與彈簧脫離后，沿水平方向分別運(yùn)動距離s1和s2即停止，則

   

A．s1=4s2

B．s1=s2

C．s1=s2

D．s1=2s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊受到向右的拉力F的作用沿質(zhì)量為m2的長木板向右滑行，長木板保持靜止?fàn)顟B(tài)．已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊一端被一輕質(zhì)彈簧系著，木塊放在質(zhì)量為m2的木板上，地面光滑，木塊與木板之間的動摩擦因素為μ，彈簧的勁度系數(shù)為k，現(xiàn)在用力F將木板拉出來，木塊始終保持靜止，則彈簧的伸長量為（　　）
A、
μm1g
k
B、
μm2g
k
C、
F
k
D、
F-μm1g
k

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?白銀模擬）某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細(xì)線，觀察木塊的運(yùn)動情況，進(jìn)行必要的測量，驗證物體間相互作用時動量守恒．?該同學(xué)還必須有的器材是
刻度尺、天平、重錘線
刻度尺、天平、重錘線
．?需要直接測量的數(shù)據(jù)是（用符號表示待測量的量并用文字說明意義）
兩木塊的質(zhì)量m1和m2，兩木塊落地點到桌面邊緣的水平距離s1，s2
兩木塊的質(zhì)量m1和m2，兩木塊落地點到桌面邊緣的水平距離s1，s2
．?用所得數(shù)據(jù)驗證動量守恒的關(guān)系是
m1s1=m2s2
m1s1=m2s2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊受到向右的拉力F的作用沿質(zhì)量為m2的長木板向右滑行，長木板保持靜止?fàn)顟B(tài)．已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2，則（　�。�

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