4.如圖中M和N是兩條在同一水平面內(nèi)又互相平行的光滑金屬導軌,ef和cd為兩根金屬棒,整個裝置放在勻強磁場中,如果ef在外力作用下沿導軌向右運動,則通過cd的電流方向以及cd的運動方向是( 。
A.c到d,向右B.d到c,向左C.c到d,向左D.d到c,向右

分析 由右手定則可知ef中的電流方向,則可知cd中電流的方向,由左手定則可求得cd的運動方向.

解答 解:由右手安培定則可知,當ef向右移動時電流由f到e,cd中電流由c到d;則再由左手定則可得cd受力向右,故cd應向右運動.
所以A正確、BCD錯誤;
故選:A.

點評 ef運動時產(chǎn)生電流的經(jīng)過cd,從而使cd受磁場力而產(chǎn)生運動,即先由電磁感應產(chǎn)生電流,電流再在磁場中受到安培力而產(chǎn)生了運動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.為了研究某導線的特性,某同學所做部分實驗如下:
(1)用螺旋測微器測出待測導線的直徑,如圖甲所示,則螺旋測微器的讀數(shù)為1.731mm;
(2)用多用電表直接測量一段導線的阻值,選用“×10”倍率的電阻檔測量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大,因此需選擇倍率的電阻檔×1(選填“×1”或“×100”),歐姆調(diào)零后再進行測量,示數(shù)如圖乙所示,則測量值為22Ω;
(3)另取一段同樣材料的導線,進一步研究該材料的特性,得到電阻R隨電壓U變化圖象如圖丙所示,則由圖象可知,該材料在常溫時的電阻為1.5Ω;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.航天員陳冬在“天宮二號”飛船內(nèi)與地球上劉國梁等乒乓名將一起參加《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目,表演了自己發(fā)球,自己接球地球上不可能完成的任務,陳冬在飛船上做到了!我們現(xiàn)在知道這是借助于太空的失重條件.若飛船質(zhì)量為m,距地面高度為h,地球質(zhì)量為M,半徑為R,引力常量為G,則飛船所在處的重力加速度大小為( 。
A.0B.$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$C.$\frac{GMm}{(R+h)^{2}}$D.$\frac{GM}{{h}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.有一種雜技表演叫“飛車走壁”,由雜技演員駕駛摩托車沿光滑圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛,在水平面內(nèi)做勻速圓周運動.圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h.如果增大高度h,則下列關于摩托車說法正確的是( 。
A.對側(cè)壁的壓力N增大B.做圓周運動的周期T不變
C.做圓周運動的線速度增大D.做圓周運動的向心力F增大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.如圖2所示,某同學設計一個氣墊導軌裝置驗證動量守恒定律的實驗:
①用游標卡尺測得遮光條的寬度d如圖1所示,則d=13.80mm;
②質(zhì)量為m2的滑塊2靜止放在水平氣墊導軌上光電門B的右側(cè),質(zhì)量為m1的滑塊從光電門A的右側(cè)向左運動,穿過光電門A與滑塊2發(fā)生碰撞,隨后兩個滑塊分離并依次穿過光電門B,滑塊2與導軌左端相碰并被粘接條粘住,待滑塊1穿過光電門B后用手將它停住,兩個滑塊固定的遮光條寬度相同,數(shù)字計時器分別記錄下滑塊1通過光電門A的時間△t、滑塊2和滑塊1依次通過光電門B的時間△t2和△t1.本實驗中兩個滑塊的質(zhì)量大小關系應為m1>m2.若等式$\frac{{m}_{1}}{△{t}_{1}}$=$\frac{{m}_{1}}{△{t'}_{1}}$+$\frac{{m}_{2}}{△t{′}_{2}}$成立,則證明兩滑塊碰撞過程中系統(tǒng)的動量守恒(用題中的所給的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,兩根光滑足夠長的平行金屬導軌MN和PQ水平放置,間距為l=0.4m,其右端接入一個阻值R=4Ω的定值電阻,金屬軌道的電阻忽略不計.將此框架放在水平面上,空間有垂直軌道平面的勻強磁場,磁感應強度為B=1T,一個內(nèi)阻r=1Ω的金屬桿在力F的作用下以5m/s的速度在軌道上向右勻速運動,求:
(1)此時閉合回路中的感應電流I
(2)由于金屬桿運動ab兩點間電勢差Uab
(3)為保持桿勻速運動,對桿施加的拉力F有多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.在原子核物理中,研究核子與核子關聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應”.這類反應的前半部分過程和下述力學模型類似.兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連,在光滑的水平直軌道上處于靜止狀態(tài).在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P,右邊有一小球C沿軌道以速度v0射向B球,如圖所示.C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整體D.在它們繼續(xù)向左運動的過程中,當彈簧長度變到最短時,長度突然被鎖定,不再改變.然后,A球與擋板P發(fā)生碰撞,碰后A、D都靜止不動,A與P接觸而不粘連.過一段時間,突然解除鎖定(鎖定及解除鎖定均無機械能損失).已知A球的質(zhì)量為3m、B、C球的質(zhì)量均為m.求:
(1)彈簧長度剛被鎖定后A球的速度VA
(2)在A球離開擋板P之后的運動過程中,A球速度的最大值VAmax
(3)在A球離開擋板P之后的運動過程中,D球速度最小時彈簧的彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.物理學家通過對實驗的深入觀察和研究,獲得正確的科學認知,推動物理學的發(fā)展.下列說法符合事實的是( 。
A.玻爾通過一系列實驗,證實了麥克斯韋關于光的電磁理論
B.查德威克用α粒子轟擊${\;}_{7}^{14}$N獲得反沖核${\;}_{8}^{17}$O,發(fā)現(xiàn)了中子
C.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性現(xiàn)象,說明原子核有復雜結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福通過對陰極射線的研究,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,在xOy坐標系原點O處有一點狀的放射源,它向xOy平面內(nèi)的x軸上方各個方向發(fā)射α粒子,α粒子的速度大小均為v0,在0<y<d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強電場,場強大小為E=$\frac{3m{v}_{0}^{2}}{2qd}$,其中q與m分別為α粒子的電量和質(zhì)量;在d<y<2d的區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強磁場,mn為電場和磁場的邊界線,ab為一塊很大的平面感光板垂直于xOy平面且平行于x軸,放置于y=2d處,如圖所示,觀察發(fā)現(xiàn)此時恰好無粒子打到ab板上.(不考慮α粒子的重力及粒子間的相互作用).求:
(1)α粒子通過電場和磁場邊界mn時距y軸的最大距離;
(2)磁感應強度B的大。
(3)將ab板至少向下平移多大距離才能使所有的粒子均能打到板上?

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