15.在題圖中,已知合力F及其中一個分力,或者知道合力及兩個分力的方向,用作圖法求未知的分力.

分析 合力與分力滿足平行四邊形定則;根據(jù)平行四邊形定則進行分析,即可明確未知力的大小及方向.

解答 解:圖1中合力F及其中一個分力,則可得出兩個力大小相加,即為對應(yīng)的另一分力;
圖2中已知合力和一個分力,連接合力與分力,再過O點作出連線的平行線,過F的末端作F1的平行線,則可組成平行四邊形;
圖3中已知合力和一個分力,連接合力與分力,再過O點作出連線的平行線,過F的末端作F1的平行線,則可組成平行四邊形;
圖4中已知兩力的方向,過F的末端作兩邊的平行線,則可得出對應(yīng)的兩個分力;

答:如上圖所示.

點評 本題為平行四邊形定則作圖法的考查,要注意掌握平行四邊形定則的內(nèi)容,并且能根據(jù)數(shù)學知識正確作出平行四邊形;由幾何關(guān)系分析力的性質(zhì).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在“研究平拋物體的運動”的實驗中,小張同學根據(jù)實驗中記錄的點跡描繪出了物體的運動軌跡,但是他忘記記錄小球拋出點的位置,于是他在該段曲線上任取水平距離均為△x的三點A、B、C,如圖所示,其中相鄰兩點間的豎直距離分別為y1、y2小球運動過程中所受空氣阻力忽略不計
(l)請你寫出計算小球初速度的表達式v0=x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$(用△x,y1,y2,g表示)
(2)若△x=20.00cm,y1=10.00cm,y2=20.00cm,g取10m/s2.全根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出小球初速度大小為2m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.下列物塊或小球都處于靜止狀態(tài),對力F或重力G進行分解,并表達出各個分力的大小.

G1=Gtanθ    F1=Fsinθ       G1=Gtanθ         F1=$\frac{F}{sinθ}$
G2=$\frac{G}{cosθ}$    F2=Fcosθ       G2=$\frac{G}{cosθ}$         F2=$\frac{F}{tanθ}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:
若通過測量紙帶上某兩點間距離來計算即時速度,進行驗證,設(shè)已測得點2到點4間距離為s1,點0到點3間距離為S2,打點周期為T,為驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內(nèi)機械能守恒,s1、s2和T可能滿足的關(guān)系式為T=$\sqrt{\frac{{{s}_{1}}^{2}}{8g{s}_{2}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.假設(shè)宇宙中有一顆未命名的星體,其質(zhì)量為地球的6.4倍,一個在地球表面重力為50N的物體,經(jīng)測定該未知星體表面的重力為80N,則未知星體與地球的半徑之比為( 。
A.0 5B.2C.3 2D.4

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中
(1)以下說法正確的是AB
A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度
B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等
(2)若某同學實驗裝置如圖1所示,所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.
①有一個同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖2中,請作出F-L圖線:

②由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5.0 cm,勁度系數(shù)k=20 N/m.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(3)若某同學把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖中的C

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.將如圖儀器的讀數(shù)填入相應(yīng)空格
               
3.06cm5.235cm4.700mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,重50N的物體A,用兩銀長均為l=30cm的細繩懸在水平天花板上,懸點B、C間距離為48cm.試:
(1)畫出物體A的受力示意圖;
(2)畫出物體A所受重力的分解示意圖;
(3)求兩細繩中張力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是( 。
A.研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術(shù)時,其身體可看作質(zhì)點
B.研究汽車從昆明運行到芒部的時間可以把汽車看為質(zhì)點
C.參考系必須選定地面或與地面連在一起的物體
D.任何物體都可以被選作參考系,參考系就是不動的物體

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