關(guān)于勻速圓周運動的向心力，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的

　

B．

對穩(wěn)定的圓周運動，向心力是一個恒力

　

C．

向心力的效果是改變質(zhì)點的線速度大小

　

D．

向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力


考點：

向心力．版權(quán)所有

專題：

勻速圓周運動專題．

分析：

勻速圓周運動的物體由所受的合外力提供向心力，不是物體產(chǎn)生的向心力．對于圓周運動，向心力方向時刻在變化，向心力是變化的．向心力與速度方向垂直，只改變速度的方向，不改變速度的大�。�

解答：

解：A、向心力的方向指向圓心，是根據(jù)力的作用效果命名的．故A正確．

B、向心力的方向始終指向圓心，方向不停改變，不是恒力．故B錯誤．

C、向心力始終與速度方向垂直，不改變速度大小，只改變速度的方向．故C錯誤．

D、向心力可以是多個力的合力提供，也可以是某一個力或某個力的分力提供．故D正確．

故選：AD．

點評：

本題考查對向心力的來源及作用的理解能力．對于勻速圓周運動，是由合外力提供向心力．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


R1、R2兩電阻的I（電流）﹣U（電壓）圖線如圖所示，依據(jù)圖線可判斷（　�。�

　

A．

R1導(dǎo)線的電阻大于R2導(dǎo)線的電阻

　

B．

R1消耗的電功率大于R2消耗的電功率

　

C．

將R1、R2串聯(lián)在電路中，R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓

　

D．

將R1、R2并聯(lián)在電路中，通過R1的電流大于通過R2的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：


由靜止開始做勻加速直線運動的汽車，第1s內(nèi)通過0.4m位移，問：

（1）汽車在1s末的速度為多大？

（2）汽車在前2s內(nèi)通過的位移為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體從靜止開始做勻加速直線運動，若第1s 內(nèi)位移為2m，則在第3s內(nèi)的位移是　10　m．

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科目：高中物理 來源： 題型：


運動員擲出鉛球以后，若不計空氣阻力，下列對鉛球在空中運動性質(zhì)的說法中正確的是（　�。�

　

A．

加速度的大小和方向均不變，是勻變速曲線運動

　

B．

速度大小和方向均改變，一定是變速曲線運動

　

C．

加速度大小不變，方向改變，是非勻變速曲線運動

　

D．

若水平拋出是勻變速曲線運動，若斜向上拋出則不是勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的．己知內(nèi)外軌道對水平面傾角為θ，如圖所示，彎道處的軌道圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎 時的速度小于，則（　�。�

　

A．

內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

　

B．

外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓

　

C．

這時鐵軌對火車的支持力等于

　

D．

這時鐵軌對火車的支持力大于

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平拋出的一個石子，經(jīng)過0.4s落到地面，落地時的速度方向跟水平方向的夾角是53°，（g=10m/s2．求：

（1）石子的拋出點距地面的高度；

（2）石子拋出的水平初速度．

（3）石子下落0.3s時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“神舟”五號載入試驗飛船，飛船繞地球14圈后，地面控制中心發(fā)出返回指令，飛船啟動制動發(fā)動機、調(diào)整姿態(tài)后，在內(nèi)蒙古中部地區(qū)平安降落．假定飛船沿離地面高度為300km的圓軌道運行，（已知地球半徑為6.4×103km，地球質(zhì)量為6.0×1024kg，萬有引力常量G=6.67×10﹣11N•m2/kg2）；則：

（1）軌道半徑為多大？

（2）運行周期為多少分鐘？

（3）在該高度處的重力加速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔．質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上．一根細線的下端系著小球，上端穿過小孔用手拉�。F(xiàn)拉動細線，使小球沿圓環(huán)緩慢上移．在移動過程中手對線的拉力F和軌道對小球的彈力N的大小變化情況是（　　）

　 A． F不變，N增大 B． F不變，N 減小 C． F減小，N不變 D． F增大，N減小

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