Question

用如圖所示的裝置做實驗時，小車放在水平桌面上，保持小車的質(zhì)量不變，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示．

F/N	0.20	0.30	0.40	0.50
a/（m?s-2）	0.10	0.21	0.29	0.40

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出a-F圖線；

（2）把圖線延長，發(fā)現(xiàn)圖線不通過原點，其原因是

實驗中遺漏了平衡摩擦力的步驟

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，標(biāo)出各組力與加速度對應(yīng)的各點，用直線連接．
（2）圖線不過坐標(biāo)原點，并且是當(dāng)有了一定的力時，加速度仍為零，說明摩擦力存在．應(yīng)進行平衡摩擦力的步驟．

解答：解：
（1）如右圖．
（2）把圖線延長，發(fā)現(xiàn)圖線不經(jīng)過坐標(biāo)原點，并且是當(dāng)力增加到一定的數(shù)值時才開始有加速度．在小車還沒有加速度時，小車受力平衡，說明小車還受到摩擦力作用．要想讓圖線經(jīng)過坐標(biāo)原點，還要平衡摩擦力．
故答案為：實驗中遺漏了平衡摩擦力的步驟．

點評：此題要求我們要有一定的實驗操作能力和實驗分析能力，并要會正確的對誤差進行分析．在研究勻變速直線運動時，一定要注意平衡摩擦力這一步驟．
此題作圖時應(yīng)該使所作的直線通過盡可能多的點，不在直線上的點也要盡可能對稱地分布在直線的兩側(cè)，但如遇個別特別偏離的點可舍去．