【題目】氫原子的部分能級如圖所示,大量處于n=2的激發(fā)態(tài)的氫原子從一束單一頻率的光中吸收了能量后,躍遷到某較高的激發(fā)態(tài),再向低能級躍遷時(shí),可以發(fā)出10種不同頻率的光子,則下列說法中正確的有(

A. 躍遷到的某較高激發(fā)態(tài)為n=10

B. 單一頻率的光子能量可能為10.2eV

C. 在這10種光子中,從n=5躍遷到n=1產(chǎn)生的光子能量最大

D. 在這10種光子中,從n=5躍遷到n=3產(chǎn)生的光子能量大于從n=3躍遷到n=2產(chǎn)生的光子能量

【答案】C

【解析】能發(fā)出10種不同頻率的光子的最高激發(fā)態(tài)n=5,單一頻率的光子能量可能為(-0.54eV)-(-13.6eV)=13.06eV,選項(xiàng)AB錯誤;由公式hν=Em-En可知從n=5躍遷到n=1產(chǎn)生的光子能量最大,選項(xiàng)C正確,5→3的能級差為(-0.54eV)-(-1.51eV)=0.97eV;3→2的能級差為(-1.51eV)-(-3.4eV)=1.89eV,則從n=5躍遷到n=3產(chǎn)生的光子能量小于從n=3躍遷到n=2產(chǎn)生的光子能量,選項(xiàng)D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy的第二象限存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1=1T,在0<x<dx>2dI、區(qū)域內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里的勻強(qiáng)電場,d=0.6m,電場強(qiáng)度大小均為E=2N/C,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B2=T。一根絕緣粗糙的硬桿,下端位于坐標(biāo)原點(diǎn),傾角為θ=30°,一個(gè)質(zhì)量為m=0.1kg、電荷量為q=0.5C的帶正電小球中心有小孔,可穿在硬桿上,小球與硬桿間的動摩擦因素為=。將穿在硬桿上的小球從距離X軸高度為h=0.4m處由靜止釋放,小球經(jīng)過O點(diǎn)之前已勻速,若小球進(jìn)入磁場I區(qū)域后能夠返回O點(diǎn),求:(重力加速度g=10m/s2

1)小球從開始運(yùn)動到下滑到O點(diǎn)克服硬桿摩擦力做的功;

2區(qū)域磁場右邊界的橫坐標(biāo)范圍;

3)小球從O點(diǎn)進(jìn)入磁場I區(qū)域到再次返回O點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)某同學(xué)利用圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置即數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對應(yīng)關(guān)系圖,如圖(b)所示,實(shí)驗(yàn)中小車(含發(fā)射器)的質(zhì)量為200g,實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪,小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計(jì)算機(jī)得到,回答下列問題:

(1)根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果,小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成 (填線性非線性)的關(guān)系。

(2)由圖(b)可知,圖線不經(jīng)過遠(yuǎn)點(diǎn),可能的原因是 。

(3)若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 ,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是_____________。

A.將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動

B.將木板帶滑輪的那端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運(yùn)動

C.將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動

D.將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動

(2)如圖所示,在紙帶上取7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、CD、E、F、G,兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.10 s,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖所示(單位cm),則小車運(yùn)動的加速度大小a =_______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,重物通過跨過滑輪的細(xì)線與小車相連。

(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出了一條紙帶,紙帶上A、B、CD、E這些點(diǎn)的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計(jì)算:

①打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為_____ m/s;

②紙帶運(yùn)動的加速度大小為____ m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

(2)若該同學(xué)平衡好摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度,根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的aF圖線來探究加速度與合外力的關(guān)系,此實(shí)驗(yàn)操作____(選填不能)探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組測量木塊與木板間動摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)測量木塊在水平木板上運(yùn)動的加速度a.實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示.從某個(gè)清晰的點(diǎn)O開始,每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)出1、2、3…,量出1、2、3…點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2、s3…,從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí),1、2、3…點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻分別為t1、t2、t3…,求得, …. 作出-t圖象如圖丙所示.圖線的斜率為k,截距為b.則木塊的加速度a=_____;b的物理意義是______

(2)實(shí)驗(yàn)測得木塊的加速度為a,還測得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為mM,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則動摩擦因數(shù)μ=______

(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法中錯誤的是______

A.木板必須保持水平

B.調(diào)整滑輪高度,使細(xì)線與木板平行

C.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

D.紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個(gè)因素

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是小明探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關(guān)系的裝置圖,長木板放在水平桌面上,橡皮筋的兩端分別與小車和擋板相連.實(shí)驗(yàn)中,通過增加橡皮筋的根數(shù)來改變彈力所做的功。

(1)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_________。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先釋放小車,然后接通電源

B.增加橡皮筋根數(shù)時(shí),應(yīng)選取相同的橡皮筋

C.每次應(yīng)將小車?yán)较嗤奈涣坑伸o止釋放

D.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡小車在木板上所受的摩擦力

(2)圖2是實(shí)驗(yàn)中某條紙帶的一部分,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔T=0.1s。為探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關(guān)系,小明用來計(jì)算小車的速度。你認(rèn)為他的算法是否正確?_______(選填“正確“或“不正確“),你的理由是_______________。

(3)圖3是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所畫出的圖象,你認(rèn)為根據(jù)此圖象能否驗(yàn)證動能理_____(選填不能”),你的理由是________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車同一條平直公路上同向運(yùn)動,其速度時(shí)間圖像分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時(shí)刻并排行駛,下列說法正確的是( )

A. 兩車在t1時(shí)刻也并排行駛

B. t1時(shí)刻甲車在后,乙車在前

C. 甲車的加速度大小先增大后減小

D. 乙車的加速度大小先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M1 N1 P1Q1M2 N2 P2 Q2為在同一水平面內(nèi)足夠長的金屬導(dǎo)軌,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2 T的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向豎直向下。導(dǎo)軌的M1N1段與M2 N2段相互平行,間距為2 m; P1Q1段與P2 Q2段平行,間距為1m。兩根質(zhì)量均為m=lkg、電阻均為R=0.5Ω的金屬桿a、b垂直于導(dǎo)軌放置,桿的長度恰好等于導(dǎo)軌間距。一根不可伸長的絕緣輕質(zhì)細(xì)線一端系在金屬桿6的中點(diǎn),另一端繞過輕小定滑輪與質(zhì)量為mc的重物c相連,線的水平部分與P1Q1平行且足夠長,c離地面足夠高。已知兩桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4,不計(jì)導(dǎo)軌電阻及電磁輻射,重力加速度為g=10 m/s2。

(1)若要保持整個(gè)系統(tǒng)靜止,重物f的質(zhì)量不能超過多少?

(2)c的質(zhì)量改為mc=0. 6kg,將c由靜止釋放并開始計(jì)時(shí),桿在運(yùn)動過程中始終保持與軌道垂直且接觸良好,求金屬桿b的最大速度。

(3)(2)的條件下,已知t=4 s時(shí),金屬桿b已經(jīng)非常接近最大速度,求這4s的過程中a棒上產(chǎn)生的焦耳熱。

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同步練習(xí)冊答案