以下是一位同學做“探究彈簧的形變與彈力之間的關(guān)系”的實驗,下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):

①算出彈簧伸長量,并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi).

②在右圖所示的坐標上作出F-x圖線.

③寫出曲線的函數(shù)表達式。(x用cm作單位):___________________________.

④函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義:___________________________.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2016屆安徽宿州泗縣一中高三第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

“驗證力的平行四邊形定則”實驗中

(1)部分實驗步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:

A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細線.

B.在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄:鉤碼個數(shù)(或細線拉力)、 、細線的方向.

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B、C的位置,使橡皮筋與細線結(jié)點O的位置與步驟B中結(jié)點位置重合,記錄

(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗證,那么圖乙中=

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年陜西西安一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,A球重G1=60 N,斜面體B重G2=100 N,斜面傾角為30°,一切摩擦均不計,則水平力F為多大時,才能使A、B均處于靜止狀態(tài)?此時豎直墻壁和水平地面受到的彈力各為多大?

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年天津靜?h一中高一能力調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,(a)圖中水平橫梁AB的A端通過鉸鏈連在墻上,橫梁可繞A端上下轉(zhuǎn)動,輕繩BC系在B端,并固定于墻上C點,B端掛質(zhì)量為m的物體.(b)圖中水平橫梁的一端A插入墻內(nèi),另一端裝有一滑輪,輕繩的一端固定在墻上,另一端跨過滑輪后掛質(zhì)量也為m的物體.求

(1)(a)圖水平橫梁對繩作用力的大小_______,方向_________;

(2)(b)圖水平橫梁對繩作用力的大小_______,方向_________;

(3)總結(jié)桿施加彈力方向什么時候沿桿,什么時候不一定沿桿_______。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川雅安中學高一上期期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題

以下情景中,加著重號的人或物體可看成質(zhì)點的是

A.研究一列火車通過沱江大橋所需的時間

B.乒乓球比賽中,運動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球

C.研究航天員翟志剛在太空出艙揮動國旗的動作

D.用北斗系統(tǒng)確定打擊海盜的“武漢”艦在大海中的位置

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西懷仁縣一中高一月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖a所示,其中斜面傾角可調(diào),打點計時器的工作頻率為50Hz,紙帶上計數(shù)點的間距如圖b所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

①部分實驗步驟如下:

A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶

B.接通電源,待帶點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

C.將下車依靠在打點計時器附近,小車尾部與紙帶相連

D.把打點計時器固定在平板上,讓紙穿過限位孔

上述實驗步驟的正確順序為:________(用字母填寫)。

②圖b中標出的相鄰計數(shù)點的時間間隔T=______s。

③計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為=_______。

④為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應為a=_______。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年青海西寧十四中高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于力,下列說法中正確的是( )

A.力是維持物體運動狀態(tài)的原因

B.先有施力物,后有受力物

C.單個物體也可以產(chǎn)生力

D.力是使物體發(fā)生形變的原因

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南師大附中高一上階段測試物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖中OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩,其一端固定于天花板上的O點,另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平面上的滑塊A相連,當繩處于豎直位置時,滑塊A與地面接觸,B為緊挨繩的一光滑水平小釘,現(xiàn)用一水平力F作用于A,使之向右做直線運動,在運動過程中,地面對A的摩擦力可能( )

A.逐漸增大 B.逐漸減小 C.保持不變 D.為零

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江慈溪中學高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一只重為G的松鼠站在傾斜角為θ的樹枝上,則樹枝對松鼠的作用力為( )

A.Gsinθ B.Gcosθ C.大于G D.G

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