10.如圖所示,無限大均勻帶正電薄板豎直放置,其周圍空間的電場可認(rèn)為是勻強(qiáng)電場. 光滑絕緣細(xì)管垂直于板穿過中間小孔,細(xì)管內(nèi)一個(gè)視為質(zhì)點(diǎn)的帶負(fù)電小球僅在電場力作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)速率為v0,動(dòng)能為EK0.以小孔為原點(diǎn)建立x軸,規(guī)定x軸正方向?yàn)榧铀俣萢、速度v的正方向,薄板電勢(shì)為+φ.下圖分別表示x軸上各點(diǎn)的電勢(shì)φ,小球的加速度a、速度v和動(dòng)能Ek隨x的變化圖象,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)勻強(qiáng)電場中電勢(shì)差與場強(qiáng)的關(guān)系公式U=Ed,分析電勢(shì)與x的關(guān)系;根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的大小和方向;根據(jù)動(dòng)能定理分析速度和動(dòng)能與x的關(guān)系.

解答 解:A、在x<0范圍內(nèi),當(dāng)x增大時(shí),由U=Ed=Ex,可知,電勢(shì)差均勻增大,φ-x應(yīng)為向上傾斜的直線;在x>0范圍內(nèi),當(dāng)x增大時(shí),由U=Ed=Ex,可知,電勢(shì)差均勻減小,φ-x也應(yīng)為向下傾斜的直線,故A正確;
B、在x<0范圍內(nèi),電場力向右,加速度向右,為正值;在x>0范圍內(nèi),電場力向左,加速度向左,為負(fù)值;故B錯(cuò)誤;
C、在x<0范圍內(nèi),根據(jù)動(dòng)能定理得:qEx=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,v-x圖象應(yīng)是曲線;同理,在x>0范圍內(nèi),圖線也為曲線,故C錯(cuò)誤;
D、在x<0范圍內(nèi),當(dāng)x增大時(shí),由U=Ed=Ex,可知,電勢(shì)差均勻增大,φ-x應(yīng)為向上傾斜的直線;在x>0范圍內(nèi),當(dāng)x增大時(shí),由U=Ed=Ex,可知,電勢(shì)差均勻減小,Ek-x也應(yīng)為向下傾斜的直線,故D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于物理圖象,往往要根據(jù)物理規(guī)律,寫出解析式,再加以分析,這是常用的解題方法,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖,由圖可知,彈簧的勁度系數(shù)是200N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,豎直圓弧軌道光滑,半徑為R,在軌道上的A點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球滑至軌道最低點(diǎn)B時(shí)的速度大小為v.重力加速度為g.求:
(1)軌道上A點(diǎn)與B點(diǎn)的高度差;
(2)小球滑至B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,質(zhì)量M=3kg的物塊A放在水平桌面上,物塊A與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,一輕繩跨過光滑的定滑輪連接A和B兩個(gè)物塊,物塊B的質(zhì)量m=1kg,托起物塊B,使物塊B距離地面的高度h=0.5m,且輕繩剛好拉直.先由靜止釋放物塊B,已知水平桌面足夠長,物塊A不會(huì)與滑輪相撞,g=10m/s2,求
(1)B落地前物塊A的加速度大小;
(2)物塊A的運(yùn)動(dòng)總時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.光滑水平面上有A、B兩帶電小球,A的質(zhì)量為B的質(zhì)量的2倍,將兩球由靜止釋放.開始時(shí)A的加速度為a,經(jīng)一段時(shí)間后,B的加速度也為a,速度大小為v,則此時(shí),A球的加速度為0.5a.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,傾角θ=37°、高為h的斜面固定在水平地面上.小球從高為H(h<H<$\frac{13}{9}h$)處自由下落,總能與斜面上的特定小裝置做無能量損失的碰撞后,水平拋出.小球自由下落到斜面上的落點(diǎn)距斜面左側(cè)的水平距離x滿足一定條件時(shí),小球能直接落到水平地面.已知cos37°=$\frac{4}{5}$,sin37°=$\frac{3}{5}$,忽略空氣阻力.
(1)求小球落到水平地面時(shí)的速度大。
(2)要使小球做平拋運(yùn)動(dòng)后能直接落到水平地面,求x應(yīng)滿足的條件.
(3)在滿足(2)的條件下,求小球運(yùn)動(dòng)最長時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示是甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象,其中t2=2t1,則( 。
A.在t1時(shí)刻,乙物體在前,甲物體在后
B.在t1時(shí)刻,甲、乙兩物體相遇
C.在t1時(shí)刻,甲、乙兩物體速度相等,且兩物體相距最遠(yuǎn)
D.在t2時(shí)刻,甲、乙兩物體相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中(如圖1),以下做法正確的是B
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,后接通電源
D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對(duì)探究過程也不會(huì)產(chǎn)生影響

(2)有兩位同學(xué)通過測量,分別作出a-F圖象如圖2,試分析:
甲圖的線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是斜面傾角太小;
乙圖的線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是斜面傾角太大.
(3)以下是一實(shí)驗(yàn)小組所獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖3中取合適的坐標(biāo)系,作出圖象.
表格:所有實(shí)驗(yàn)砂桶質(zhì)量均取m=50g
次數(shù)小車質(zhì)量
M/g
加速度
a/m•s-2
$\frac{1}{M}$/kg-1
12001.915.00
22501.714.00
33001.503.33
43501.362.86
54001.122.50
64501.002.22
75000.902.00
根據(jù)圖象判斷,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是:未能滿足砂與砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到較遠(yuǎn)的軌道的過程中(  )
A.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能增加,原子的電勢(shì)能增加,原子的能量增加
B.原子要放出光子,電子的動(dòng)能減少,原子的電勢(shì)能減少,原子的能量減少
C.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能增加,原子的電勢(shì)能減少,原子的能量增加
D.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能減少,原子的電勢(shì)能增加,原子的能量增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案