【題目】如圖所示，原長(zhǎng)分別為和，勁度系數(shù)分別為和的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為的物體，最下端掛著質(zhì)量為的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，第二種情況下把上述裝置倒置在地面上，并保持靜止?fàn)顟B(tài)，，求：

（1）第一種情況下，兩彈簧的總長(zhǎng)度是多少？

（2）這兩種情況下兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度的差值為多大？

【答案】（1）（2）

【解析】

試題分析：（1）勁度系數(shù)為k1輕質(zhì)彈簧設(shè)它的伸長(zhǎng)量為x1，根據(jù)胡克定律有

勁度系數(shù)為輕質(zhì)彈簧設(shè)它的伸長(zhǎng)量為，根據(jù)胡克定律有：

這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為：

代入數(shù)據(jù)得：

（2）第一種情況下兩彈簧的總形變量為：；

第二種情況下上面的彈簧受到的壓力，則有：

下面的彈簧受到兩個(gè)物體的壓力，則有：

故兩彈簧的總形變量為：

兩種情況下兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度的差值為：

代入數(shù)據(jù)得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A. 速度變化越大，加速度就一定越大 B. 速度為零，加速度就一定為零

C. 速度很小，加速度可能很大 D. 速度很大，加速度不可能是零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的科學(xué)家是( )

A. 富蘭克林 B. 法拉第 C. 安培 D. 奧斯特

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，下列方法中有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．選取計(jì)數(shù)點(diǎn)，把每打5個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位

B．使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些

C．舍去紙帶上開始時(shí)密集的點(diǎn)，只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測(cè)量、計(jì)算

D．適當(dāng)增加掛在細(xì)繩下鉤碼的個(gè)數(shù)

(2)某次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示，紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，由圖可知紙帶的加速度為a＝________，在打D點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為vD＝________(保留兩位有效數(shù)字)，F到G的距離為XFG＝________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷（重力不計(jì)），下列說法中正確的是（ ）

A. 從P到O，可能加速度越來越小，速度越來越大

B. 從P到O，可能加速度先變大，再變小，速度越來越大

C. 越過O點(diǎn)后，電勢(shì)能越來越大，直到速度為零

D. 越過O點(diǎn)后，動(dòng)能越來越大，直到電勢(shì)能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( )

A. 安培 B. 奧斯特 C. 法拉第 D. 庫(kù)侖

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)量阻值約為25kΩ的電阻Rx，現(xiàn)備有下列器材：

A．電流表（量程100μA，內(nèi)阻約為2kΩ）；

B．電流表（量程500μA，內(nèi)阻約為300Ω）；

C．電壓表（量程15V，內(nèi)阻約為100kΩ）；

D．電壓表（量程50V，內(nèi)阻約為500kΩ）；

E．直流電源（20V，允許最大電流1A）；

F．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1kΩ，額定功率1W）；

G．電鍵和導(dǎo)線若干．

（1）電流表應(yīng)選 ，電壓表應(yīng)選 ．（填字母代號(hào)）

（2）為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，并使測(cè)量誤差盡量減小，請(qǐng)你在圖1方框中給該同學(xué)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并用筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖2電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】升降機(jī)中有一質(zhì)量為m的物體，當(dāng)升降機(jī)以加速度a勻加速上升h高度時(shí)，物體增加的重力勢(shì)能為(　　)

A．mgh B．mgh＋mah

C．mah D．mgh－mah

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板AB中間有互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)。A板帶正電荷，B板帶等量負(fù)電荷，板間電場(chǎng)強(qiáng)度為E；磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1。平行金屬板右側(cè)有一擋板M，中間有小孔O′，OO′是平行于兩金屬板的中心線。擋板右側(cè)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)應(yīng)強(qiáng)度為B2。CD為磁場(chǎng)B2邊界上的一絕緣板，它與M板的夾角θ=45°，O′C=a，現(xiàn)有大量質(zhì)量均為m，含有不同電荷量、不同速度的正負(fù)帶電粒子（不計(jì)重力），自O(shè)點(diǎn)沿OO′方向進(jìn)入電磁場(chǎng)區(qū)域，其中有些粒子沿直線OO′方向運(yùn)動(dòng)，并進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2中，求：

（1）進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2的帶電粒子的速度；

（2）能擊中絕緣板CD的粒子中，所帶電荷量的最大值；

（3）絕緣板CD上被帶電粒子擊中區(qū)域的長(zhǎng)度．

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