光滑水平面上兩物體b、b用不可伸長(zhǎng)的松弛細(xì)繩相連,A質(zhì)量為2kg,B質(zhì)量為1kg;現(xiàn)使兩物體同時(shí)沿直線背向而行(=4m/s, =2m/s),直至繩被拉緊,然后兩物體一起運(yùn)動(dòng),它們的總動(dòng)量大小為    kg·m/s,兩物體共同運(yùn)動(dòng)的速度大小為    m/s.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

光滑水平面上兩物體a、b用不可伸長(zhǎng)的松弛細(xì)繩相連,A質(zhì)量為2kg,B質(zhì)量為1kg;現(xiàn)使兩物體同時(shí)沿直線背向而行(vA=4m/s,vB=2m/s),直至繩被拉緊,然后兩物體一起運(yùn)動(dòng),它們的總動(dòng)量大小為
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kg?m/s,兩物體共同運(yùn)動(dòng)的速度大小為
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m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在光滑水平面上,物體B靜止,在B上固定一個(gè)輕彈簧.在物體A以某一速度沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)彈簧與物體B發(fā)生作用,兩物體質(zhì)量相等,作用過(guò)程中,彈簧獲得最大彈性勢(shì)能為Ep.現(xiàn)將B的質(zhì)量加倍,再使物體A通過(guò)彈簧與物體B發(fā)生作用(作用前物體B仍靜止),作用過(guò)程中,彈簧獲得最大彈性勢(shì)能仍為Ep,則在物體A開(kāi)始接觸彈簧到彈簧具有最大彈性勢(shì)能的過(guò)程中,第一次和第二次相比( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在光滑水平面上,物體B靜止,在B上固定一個(gè)輕彈簧.在物體A以某一速度沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)彈簧與物體B發(fā)生作用,兩物體質(zhì)量相等,作用過(guò)程中,彈簧獲得最大彈性勢(shì)能為EP.現(xiàn)將B的質(zhì)量減半,再使物體A通過(guò)彈簧與物體B發(fā)生作用(作用前物體B仍靜止),作用過(guò)程中,彈簧獲得最大彈性勢(shì)能仍為EP,則在物體A開(kāi)始接觸彈簧到彈簧具有最大彈性勢(shì)能的過(guò)程中,第一次和第二次相比( 。
A、物體A的初動(dòng)能之比為1:2B、物體A的初動(dòng)能之比為2:3C、物體A損失的動(dòng)能之比為27:20D、物體A損失的動(dòng)能之比為9:8

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013徐州摸底)光滑水平面上兩物體b、b用不可伸長(zhǎng)的松弛細(xì)繩相連,A質(zhì)量為2kg,B質(zhì)量為1kg;現(xiàn)使兩物體同時(shí)沿直線背向而行(vA=4m/s, vB=2m/s),直至繩被拉緊,然后兩物體一起運(yùn)動(dòng),它們的總動(dòng)量大小為       kg·m/s,兩物體共同運(yùn)動(dòng)的速度大小為    m/s.

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