(9分)靜止的氮核被速度為的中子擊中，生成碳核和另一種新原子核，已知與新核的速度方向與碰撞前中子的速度方向一致，碰后碳與新核的動量之比為1:1。設(shè)核子的平均質(zhì)量相等。

①寫出核反應(yīng)方程式； ②求與新核的速度各是多大？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門第六中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度—時間圖象如圖所示，則由圖可知（ ）

A．小球下落的最大速度為5m/s

B．小球第一次反彈初速度的大小為5m/s

C．小球能彈起的最大高度0.45m

D．小球能彈起的最大高度1.25m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：計算題

（10分）如圖所示，直桿長L1=0.5m，圓筒高為L2=3.7m。直桿位于 圓筒正上方H=0.8m處。直桿從靜止開始做自由落體運動，并能豎直穿越圓筒。（取g=10m/s2），試求：(1)直桿下端剛到圓筒上端的時間；(2)直桿穿越圓筒所用的時間。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東普寧一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）如圖所示，一電場的電場線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對稱，O、M、N是y軸上的三個點，且＝，P點在y軸的右側(cè)，MP⊥ON，則( )

A．M點的電勢比P點的電勢高

B．將負電荷由O點移動到P點，電場力做正功

C．M、N 兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢差

D．在O點靜止釋放一帶正電的粒子，該粒子將沿y軸做直線運動

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科目：高中物理 來源：2016屆河南南陽高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，電源內(nèi)阻為r，A、B，C為三個相同的燈泡，其電阻均為，當(dāng)變阻器的滑動觸頭P向下滑動時

A．A燈變暗，B燈變亮，C燈變暗

B．A燈與C燈的電流改變量的絕對值相等

C．A燈與B燈的電壓改變量的絕對值相等

D．電源輸出的電功率減小

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東深圳寶安中學(xué)高三10月月考理綜物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲為一臺小型發(fā)電機構(gòu)造示意圖，線圈逆時針轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦規(guī)律圖象如圖乙所示。發(fā)電機線圈內(nèi)阻為1 Ω，外接燈泡的電阻為9 Ω，則

A．電壓表的示數(shù)為6V

B．發(fā)電機的輸出功率為4W

C．在l.0×10 2s時刻，穿過線圈的磁通量最大

D．在0.5×10 2s時刻，穿過線圈的磁通量變化率最大

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東佛山順德一中等六校高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

有一塊長方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上，A、B緊靠在一起，木塊A的角度如圖所示．現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B，使兩塊板A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運動，則

A．木塊A在水平面內(nèi)受兩個力的作用，合力為零

B．木板A只受一個摩擦力

C．木板B對A的壓力小于桌面對木板A的摩擦力

D．木板B在水平面內(nèi)受三個力的作用

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省南通市高三第一次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，用拉力傳感器和光電門在氣墊導(dǎo)軌上探究“加速度與物體受力的關(guān)系”．拉力傳感器記錄滑塊受到拉力的大�。跉鈮|導(dǎo)軌上相距L=48.00cm的A、B兩點各安裝一個光電門，分別記錄滑塊上遮光條通過A、B兩光電門的時間．

（1）實驗主要步驟如下：

A．用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示，由此讀出d= mm；

B．將氣墊導(dǎo)軌、光電門等實驗器材按圖示裝配；

C．平衡摩擦力，讓滑塊在沒有拉力作用時做勻速直線運動；

D．將拉力傳感器固定在滑塊上，把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；

E．接通電源和氣源，從C點釋放滑塊，滑塊在細線的拉力下運動，記錄細線的拉力F的大小及滑塊遮光條分別通過A、B兩光電門的時間tA、tB；

F．改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)E的操作．

（2）下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，vB2﹣vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a= ，請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

次數(shù)

F（N）

vB2﹣vA2（m2/s2）

a（m/s2）

1

0.60

0.77

0.80

2

1.04

1.61

1.68

3

1.42

2.34

4

2.62

4.65

4.84

5

3.00

5.49

5.72

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)平面上作出a～F關(guān)系圖線；

（4）對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線（圖中已丙畫出理論圖線），造成上述偏差的原因是 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽巢湖無為三中高一第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一艘海輪用船上天線D向海岸邊的信號接收器A發(fā)送電磁波脈沖信號．信號接收器和船上天線的海拔高度分別為AB=H和CD=h．船上天線某時刻發(fā)出一個電磁波脈沖信號，接收器接收到一個較強和一個較弱的脈沖，前者是直接到達的信號，后者是經(jīng)海平面反射后再到達的信號，兩個脈沖信號到達的時間間隔為△t，電磁波的傳播速度為c，求船上天線發(fā)出此信號時海輪與海岸的距離L．

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