A. | 加速度、速度的變化、速度 | B. | 位移、速率、力 | ||
C. | 路程、時間、溫度 | D. | 千克、米、秒 |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t1時間內,質點的速率增大,在t1~t2時間內,質點的速率減小 | |
B. | 若0~t2時間內質點沿正向運動,則t2~t4時間內沿負向運動 | |
C. | 在0~t4時間內,物體的位移為零 | |
D. | 在t4時刻,物體的速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當研究地球的自轉時,可以將其看做質點 | |
B. | 用GPS定位系統(tǒng)確定正在南極冰蓋考察的某科考隊員的位置時,該隊員可看做質點 | |
C. | 研究乒乓球在空中飛旋的軌跡時,不能將其看做質點 | |
D. | 凡是小的物體,皆可看成質點;凡是大的物體,皆不能看成質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車開進泥坑里輪胎打滑 | |
B. | 汽車通過圓形拱橋 | |
C. | 汽車直線行駛時與其他車輛發(fā)生碰撞 | |
D. | 汽車在轉彎時由于速度太快導致翻車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B運動方向相反 | |
B. | A、B的加速度大小之比為1:1 | |
C. | t=4s時,A、B的速度相同 | |
D. | t=8s時A、B的速度分別為15m/s,5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面實驗是一個理想實驗 | |
B. | 斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運動的路程 | |
C. | 不直接做落體實驗是因為當時時間測量不夠精確 | |
D. | 通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到落體運動的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光電效應的實驗規(guī)律說明光具有粒子性 | |
B. | 康普頓效應說明光具有粒子性 | |
C. | 光的波動是光子之間相互作用引起的 | |
D. | 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性,個別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性 |
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