如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m的A、B兩個物體，A、B間的最大靜摩擦力為μmg，現(xiàn)用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度運動，則拉力F的最大值為：                                    

A．μmg        B．2μmg        C．3μmg        D．4μmg

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)力學(xué)單位制說法正確的是(　　)

A．在有關(guān)力學(xué)的分析計算中，只能采用國際單位制單位，不能采用其他單位

B．力學(xué)單位制中，選為基本單位的物理量有長度、質(zhì)量和速度

C．力學(xué)單位制中，采用國際單位制的基本單位有kg、m和s

D．單位制中的導(dǎo)出單位可以用基本單位來表達(dá)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩拴著的長木板，木板上站著一只老鼠．已知木板的質(zhì)量是老鼠質(zhì)量的兩倍．當(dāng)繩子突然斷開時，老鼠立即沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變．由此木板沿斜面下滑的加速度為(　　)

A.sinα                               B．gsinα

C.gsinα                              D．2gsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：


在傾斜角為θ的長斜面上，一帶有風(fēng)帆的滑塊從靜止開始沿斜面下滑，滑塊(連同風(fēng)帆)的質(zhì)量為m，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ、風(fēng)帆受到向后的空氣阻力與滑塊下滑的速度v大小成正比，即f＝kv.滑塊從靜止開始沿斜面下滑的v－t圖象如下圖所示，圖中的傾斜直線是t＝0時刻速度圖線的切線．

(1)由圖象求滑塊下滑的最大加速度和最大速度的大��；

(2)若m＝2 kg，θ＝37°，g＝10 m/s2，求出μ和k的值．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，是一種測定風(fēng)作用力的儀器原理圖．它能自動隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向而轉(zhuǎn)動，使風(fēng)總從圖示方向水平吹向小球P.P是質(zhì)量為m的金屬球，固定在一細(xì)長而輕的鋼性金屬絲下端，能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)無摩擦地轉(zhuǎn)動，無風(fēng)時金屬絲自然下垂，有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向一定角度θ，角θ大小與風(fēng)力大小有關(guān)，下列關(guān)于風(fēng)力F與θ的關(guān)系式正確的是(　　)

A．F＝mgsinθ　　　　                   B．F＝mgcosθ

C．F＝mgtanθ                           D．F＝mg/cosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平傳送帶以速度v1勻速運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，t＝0時刻P在傳送帶左端具有速度v2，P與定滑輪間的繩水平，t＝t0時刻P離開傳送帶．不計定滑輪質(zhì)量和滑輪與繩之間的摩擦，繩足夠長．正確描述小物體P速度隨時間變化的圖像可能是：

　　　

         A              B                   C               D

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科目：高中物理 來源： 題型：


人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面，人能跳起離開地面的原因是:

A．人除了受到地面的彈力外，還受到一個向上的力

B．地面對人的支持力大于人受到的重力

C．地面對人的支持力大于人對地面的壓力

D．人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列運動圖像中表示質(zhì)點做勻速直線運動的是（　　）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


小球以3m/s初速沿斜面上滾，經(jīng)2 s后小球下滾的速度為5 m/s，小球在這段時間內(nèi)的加速度是________，方向_________.

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同步練習(xí)冊答案