4.科學家關于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用.下列說法不符合歷史事實的是(  )
A.亞里士多德認為,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,即力不是維持運動的原因
B.伽利略通過“理想實驗”得出:如果它不受力,它將永遠運動下去
C.笛卡兒指出:如果運動中的物體不受力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動
D.牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質

分析 本題應抓住亞里士多德、伽利略、笛卡爾和牛頓關于力和運動關系的一些理論和觀點,進行分析.

解答 解:A、亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體才能運動,力是維持運動的原因.故A不符合歷史事實.
B、伽利略“理想實驗”得出結論:力不是維持運動的原因,即運動必具有一定速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠運動下去.故B符合歷史事實.
C、笛卡兒指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向,符合事實.故C符合歷史事實.
D、牛頓認為,物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質.故D符合歷史事實.
本題選不符合歷史事實的,故選:A.

點評 本題考查了人類對運動和力之間的關系發(fā)展的物理學史,對于牛頓、伽利略和笛卡兒關于運動和力的觀點,要理解并記牢.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一個重98N的物體,放在水平地面上,現(xiàn)在用豎直向上、大小為196N的力去提它,則產生的加速度是( 。
A.1m/s2,方向向下B.2m/s2,方向向下
C.9.8m/s2,方向向下D.9.8m/s2,方向向上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下,當磁鐵向上運動時下列說法正確的是( 。
A.線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引
B.線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引
C.線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥
D.線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,運動的帶電粒子在勻強磁場中受到洛倫茲力作用的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.在水平地面上方存在勻強電場和豎直向下的勻強磁場,磁感應強度的大為B=12.5T.電場強度大小為E=125V、方向豎直向下偏南θ=53°(電場有向下和向南的分量).t=0時,把一帶負電的小球以v0=8m/s的速度水平向東拋出,已知小球質量為m=100g、電荷量q=2×10-2C,重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,則小球( 。
A.小球向下做類平拋運動B.在t=1.2s時速度大小為10m/s
C.在t=1.2s時豎直位移大小為3.6mD.在t=1.2s時水平位移大小為9.6m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.兩個完全相同的帶同種電荷的金屬小球(可看成點電荷),其中一個球的帶電量為5Q,另一個球的帶電量為7Q.當它們靜止于空間某兩點時,靜電力大小為F.現(xiàn)將兩球接觸后再放回原處,則它們間靜電力的大小為( 。
A.$\frac{1}{35}$FB.35FC.$\frac{35}{36}$FD.$\frac{36}{35}$F

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.單擺振動時的回復力是(  )
A.懸線對擺球的拉力
B.擺球所受的重力
C.擺球重力在垂直于懸線方向上的分力
D.擺球所受重力和懸線對擺球拉力的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.小球從離地板5m高處落下,又被地板彈回,在離地板2m高處被接住,則小球通過的路程和位移大小分別是( 。
A.7 m,7 mB.7 m,3mC.5m,2mD.5m,3m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示為一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波在t=0時的波形圖.經(jīng)過時間t1,Q點振動狀態(tài)傳到P點,則t1時刻(  )
A.Q點正在波谷位置
B.Q點加速度沿y軸的正方向
C.P質點已運動到x<0的位置
D.位于1cm<x<3cm內的所有質點正在向y軸的負方向運動

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