單擺的擺球在經(jīng)過最低點時,達到最大值的物理量為


  1. A.
    位移
  2. B.
    速度
  3. C.
    加速度
  4. D.
    回復力
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)為了利用單擺較準確地測出重力加速度,可選用的器材為
B
B

A.20cm長的結(jié)實的細線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺
B.100cm長的結(jié)實的細線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺
C.100cm長的結(jié)實的細線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺
D.100cm長的結(jié)實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺
(2)為了減小測量周期的誤差,擺球應在經(jīng)過最
(填“高”或“低”)點的位置時開始計時,并用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時間求出周期.
(3)用十分度的游標卡尺測量擺球直徑的結(jié)果如圖所示,則小球的直徑為
20.2
20.2
mm.
(4)增大單擺簡諧振動周期的方法是
A
A

A.加大擺長  B.加大擺角      C.加大擺球質(zhì)量D.減小擺球質(zhì)量
(5)若用L表示擺長,單擺完成20次全振動所用時間為t,那么重力加速度的表達式為g=
1600π2L
t2
1600π2L
t2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在做“探究單擺周期與擺長的關系”實驗中:
(1)為了減小測量周期的誤差,擺球應選經(jīng)過最
(填“高”或“低”)點的位置時開始計時并計數(shù)1次,且用秒表測得經(jīng)過該位置n次的時間為t,則單擺的周期為
2t
n-1
2t
n-1

(2)用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖1所示,懸掛點在刻度尺的0mm處,從圖中可知單擺的擺長L為
0.9950
0.9950
 m.
(3)為了尋找單擺周期與擺長的關系,在實驗中要改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的T與L的數(shù)據(jù),以L為橫坐標,T為縱坐標得如圖2所示圖象.據(jù)此你猜測L與T可能有的關系是擺長L與
T2
T2
(填
T
、T或T 2)成正比,要證實你的猜測,你應該以擺長L為橫坐標,以它(你選定的
T
、T或T 2)為縱坐標作出圖象;如果你作出的圖象是
過O點的直線
過O點的直線
,那么你的猜測成立.
(4)下表是“探究單擺周期與擺長的關系”實驗的有關數(shù)據(jù).
擺長L/m 0.5100 0.6000 0.7900 1.0000
周期 2.0 2.4 3.2 4.8
①利用上面的數(shù)據(jù),在坐標圖(圖3)中作出L-T 2圖象.
②根據(jù)圖象可知,當?shù)氐闹亓铀俣萭=
9.86
9.86
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)擺動時偏角滿足的條件是
偏角小于5°
偏角小于5°
,為了減小測量周期的誤差,計時開始時,擺球應是經(jīng)過最
(填“高”或“低’)點的位置,且用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時間,求出周期.單擺振動50次所需時間如圖,則單擺振動周期為
2.01
2.01
s.
(2)用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖所示.O為懸掛點,球為勻質(zhì)小球,從圖中可知單擺的擺長為
0.9970
0.9970
m.
(3)若用L表示擺長,T表示周期,那么重力加速度的表達式為g=
2L
T2
2L
T2

(4)考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后,學生甲說:“因為空氣浮力與擺球重力方向相反,它對球的作用相當于重力加速度變小,因此振動周期變大.”學生乙說:“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗,因此振動周期不變”,這兩個學生中
A
A

A.甲的說法正確    B.乙的說法正確    C.兩學生的說法都是錯誤的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)擺動時偏角α應滿足的條件是
α<5°
α<5°
,為了減小測量周期的誤差,計時開始時,擺球應是經(jīng)過最
(填“高”或“低”)點的位置,且用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時間,求出周期.圖甲中秒表示數(shù)為一單擺全振動50次所經(jīng)過的時間,則單擺振動周期為
2.01
2.01
s. 
(2)用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖乙所示.O為懸掛點,從圖乙中可知單擺的擺長為
99.70
99.70
cm.
(3)若用L表示擺長,T表示周期,那么重力加速度的表達式為g=
4π2L
T2
4π2L
T2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學在做“利用單擺測重力加速度“實驗中先測得擺線長為97.44cm,球直徑由如圖游標卡尺測得.然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖所示,則:小球直徑為
2.125
2.125
cm,該擺擺長為
98.5025
98.5025
 cm,秒表所示讀數(shù)為
99.8
99.8
s.
(2)為了減小測量周期的誤差,擺球應在經(jīng)過最
(填“高”或“低”)點的位置時開始計時,并用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時間求出周期.
(3)若用L表示擺長,單擺完成20次全振動所用時間為t,那么重力加速度的表達式g=
1600π2L
t2
1600π2L
t2

(4)有兩個同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學 的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確 地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2~L圖象,如圖甲所示.去北大的同學所測實驗結(jié)果對應的圖線是
B
B
(選填“A”或“B”).另外,在南大做 探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長之比La/Lb=
4
9
4
9

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