人們?cè)谌粘Ia(chǎn)中已經(jīng)體會(huì)到,用金屬制成的線材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力會(huì)伸長.其實(shí),早在17世紀(jì)英國物理學(xué)家胡克就發(fā)現(xiàn),金屬絲或金屬桿在彈性限度內(nèi)的伸長與拉力成正比,這就是著名的胡克定律.這一發(fā)現(xiàn)為后人對(duì)材料的研究奠定了重要基礎(chǔ).現(xiàn)有一根用新材料制成的金屬桿,長為4 m,橫截面積為0.8 cm2,設(shè)計(jì)要求它受到拉力后的伸長量不超過原長的,選用同種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試,通過測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下:
長度L | 拉力F伸長x橫截面S | 250 N | 500 N | 750 N | 1000 N |
1 m | 0.05 cm2 | 0.04 cm | 0.08 cm | 0.12 cm | 0.16 cm |
2 m | 0.05 cm2 | 0.08 cm | 0.16 cm | 0.24 cm | 0.32 cm |
3 m | 0.05 cm2 | 0.12 cm | 0.24 cm | 0.36 cm | 0.46 cm |
4 m | 0.10 cm2 | 0.08 cm | 0.16 cm | 0.22 cm | 0.32 cm |
4 m | 0.20 cm2 | 0.04 cm | 0.08 cm | 0.12 cm | 0.16 cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)力的一些說法正確的是( )
A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,重力的方向總是和支持面垂直 |
B.放在斜面上的物體會(huì)沿斜面下滑,是因?yàn)槭艿搅艘粋(gè)下滑力的作用 |
C.彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的拉力就是物體的重力 |
D.木塊放在桌面上要受到一個(gè)向上的彈力,是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)“Y”字形彈弓頂部跨度為L,兩根相同的橡皮條均勻且彈性良好,其自由長度均為L,在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計(jì))做成裹片可將彈丸發(fā)射出去。若橡皮條的彈力滿足胡克定律,且勁度系數(shù)為k,發(fā)射彈丸時(shí)每根橡皮條的最大長度為2L(彈性限度內(nèi)),則彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為( )
A. | B. | C.kL | D.2kL |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于彈力的方向,下列說法正確的是
A.放在水平桌面上的物體所受彈力的方向是豎直向下的 |
B.放在斜面上的物體所受斜面的彈力的方向是豎直向上的 |
C.將物體用繩吊在天花板上,繩所受物體的彈力方向是豎直向上的 |
D.物體間互相擠壓時(shí),彈力的方向垂直接觸面指向受力物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一根勁度系數(shù)為200 N/m 的彈簧, 在受到10 N 的壓力作用時(shí), 彈簧的長度為15 cm,當(dāng)不受外力作用時(shí), 彈簧的長度為( )
A.20 cm | B.15 cm | C.10 cm | D.5 cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一根輕質(zhì)彈簧,豎直懸掛,原長為10 cm。當(dāng)彈簧下端掛2.0 N的重物時(shí),伸長1.0 cm;則當(dāng)彈簧下端掛8.0 N的重物時(shí),彈簧長( )
A.4.0 cm | B.14.0 cm | C.8.0 cm | D.18.0 cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和,兩輕質(zhì)彈簧的度系數(shù)分別為的,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面彈簧。在這個(gè)過程中兩木塊m1和移動(dòng)的距離為( )
A., | B.+, |
C., | D., |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于彈力的有關(guān)說法中正確的是
A.兩個(gè)相互接觸的物體之間一定會(huì)產(chǎn)生彈力 |
B.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力 |
C.壓力在性質(zhì)上屬于彈力,且壓力的大小總等于重力 |
D.放在桌子上的書本受到桌子對(duì)它的支持力,這是因?yàn)樽雷影l(fā)生了微小的彈性形變,它在恢復(fù)原狀的過程中對(duì)書本產(chǎn)生了一個(gè)向上的彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于力的概念,下列說法正確的是( )
A.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體 |
B.放在桌面上的木塊受到桌面對(duì)它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 |
C.壓縮彈簧時(shí),手先給彈簧一個(gè)壓力F,等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個(gè)彈力 |
D.根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能也不相同 |
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