右圖是機(jī)場(chǎng)的安檢人員用手持金屬探測(cè)器檢查乘客的情景。當(dāng)探測(cè)線圈靠近金屬物體時(shí)，在金屬物體中就會(huì)產(chǎn)生電流，如果能檢測(cè)出這種變化，就可以判定探測(cè)線圈附近有金屬物體了。圖中能反映出金屬探測(cè)器工作原理的是

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，符合歷史事實(shí)的是                            （       ）

（A）牛頓總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

（B）歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是亞里士多德

（C）安培最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng)

（D）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，總結(jié)出了電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，是以質(zhì)點(diǎn)P為波源的機(jī)械波沿著一條一端固定的輕繩傳播到質(zhì)點(diǎn)Q的波形圖，則質(zhì)點(diǎn)P剛開始振動(dòng)時(shí)的方向?yàn)?　　)

A．向上　　　　　　　　　　

B．向下

C．向左 

D．向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在探究合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

（1）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說(shuō)法是正確的      （填字母代號(hào)）（多選）

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可   B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度   D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（2）下列對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的做法法是         （填字母代號(hào)）（多選）

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在國(guó)際單位制（SI）中，下列物理量的單位屬于導(dǎo)出單位的是

   (A) 力          (B) 時(shí)間           (C) 電流           (D) 熱力學(xué)溫度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道視為圓周。已知火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期之比，由此可求得

(A) 火星和地球的質(zhì)量之比

   (B) 火星和地球表面的重力加速度之比

   (C) 火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行速度大小之比

   (D) 火星和地球受到的太陽(yáng)的萬(wàn)有引力之比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 某機(jī)器內(nèi)有兩個(gè)圍繞各自固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的鋁盤A、B，A盤上固定一個(gè)信號(hào)發(fā)射裝置P，能持續(xù)沿半徑向外發(fā)射紅外線，P到圓心的距離為40cm。B盤上固定一個(gè)帶窗口的紅外線信號(hào)接收裝置Q，Q到圓心的距離為24cm。P、Q轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度均為4π m/s。當(dāng)P、Q正對(duì)時(shí)，P發(fā)出的紅外線恰好進(jìn)入Q的接收窗口，如圖，P、Q可視為質(zhì)點(diǎn)。則

(A) A盤的轉(zhuǎn)速為5轉(zhuǎn)/秒

(B) Q的周期為0.2s

(C) Q每隔一定時(shí)間就能接收到紅外線信號(hào)，這個(gè)時(shí)間的最小值為0.24s

(D) Q每隔一定時(shí)間就能接收到紅外線信號(hào)，這個(gè)時(shí)間的最小值為0.6s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一定量的理想氣體從狀態(tài)a沿直線變化到狀態(tài)b，在此過(guò)程中，其壓強(qiáng)                                 （       ）

（A）逐漸增大                （B）逐漸減小

（C）始終不變                （D）先增大后減小

          

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


右圖為某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的振動(dòng)圖像，則（ ）

（A）質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期為10s （B）2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的加速度最大

（C）4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零 （D）7s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的位移最大


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