某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān),做了一個小實驗:繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動,使小球在水平面內(nèi)作圓周運動(如圖所示),則下列說法中正確的是


  1. A.
    保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將不變
  2. B.
    保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將增大
  3. C.
    保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變
  4. D.
    保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將減小
B
試題分析:在運動過程中,手的拉力充當(dāng)向心力,若保持繩長不變,增大角速度,根據(jù)公式可得,向心力增大,即繩子的拉力增大,所以繩子對手的拉力增大;A錯誤,B正確
保持角速度不變,增大繩長,根據(jù)可得,向心力增大,所以繩子對手的拉力增大,CD錯誤
故選B
考點:考查了圓周運動實例分析
點評:關(guān)鍵是知道向心力來源,然后結(jié)合牛頓第二定律分析解題
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān),做了一個小實驗:繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動,使小球在水平面內(nèi)作圓周運動(如圖所示),則下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市板橋中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān),做了一個小實驗:繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動,使小球在水平面內(nèi)作圓周運動(如圖所示),則下列說法中正確的是(   )

A.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將不變
B.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將增大
C.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變
D.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將減小

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安楚州范集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān),做了一個小實驗:繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動,使小球在水平面內(nèi)作圓周運動(如圖所示),則下列說法中正確的是(    )

A.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將不變
B.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將增大
C.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變
D.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將減小

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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省南京市高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān),做了一個小實驗:繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動,使小球在水平面內(nèi)作圓周運動(如圖所示),則下列說法中正確的是(   )

A.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將不變

B.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將增大

C.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變

D.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將減小

 

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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇淮安楚州范集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為感受向心力的大小與那些因素有關(guān),做了一個小實驗:繩的一端拴一小球,手牽著在空中甩動,使小球在水平面內(nèi)作圓周運動(如圖所示),則下列說法中正確的是(    )

A.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將不變

B.保持繩長不變,增大角速度,繩對手的拉力將增大

C.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變

D.保持角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將減小

 

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