14.如圖所示,一個(gè)與水平方向成θ=37°的傳動(dòng)帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),速度恒為v=10m/s.傳送帶A、B兩輪間距離L=16m,一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在A處,物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).求:
(1)物體在A處加速度a的大;
(2)物體傳動(dòng)到B處所用的時(shí)間t;
(3)物體從A傳送到B過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q.

分析 (1)物塊輕輕放到傳送帶上,受重力、支持力和沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律求出兩段勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.
(2)根據(jù)速度公式求出物體加速到與傳送帶等速所用時(shí)間,判斷此后物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),再由位移公式求解時(shí)間,從而得到總時(shí)間.
(3)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間和位移,因摩擦而產(chǎn)生的熱量等于滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)位移的和的乘積.

解答 解:(1)物體在A處時(shí)傳送帶對(duì)物體有向下的滑動(dòng)摩擦力作用.由牛頓第二定律:
mgsinθ+μmgcosθ=ma…①
解得:a=10m/s2…②
(2)設(shè)物體經(jīng)過(guò)時(shí)間t1速度達(dá)到傳送帶的速度,發(fā)生的位移為x,則:
v=at1…③
x=$\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}$…④
聯(lián)立解得:x=5m<L=16m
由于mgsinθ>μmgcosθ,表明以后物體將繼續(xù)勻加速下滑.…⑤
設(shè)物體繼續(xù)下滑的加速度為a′,則:mgsinθ-μmgcosθ=ma'…⑥
解得:a′=2m/s2…⑦
設(shè)物體繼續(xù)下滑至B所用時(shí)間為t2,則:
vt2+$\frac{1}{2}$a′t22=L-x…⑧
解得:t2=1s(另一負(fù)值舍去)
故物體傳動(dòng)到B處所用的時(shí)間為:t=t1+t2=2s;…⑨
(3)物體從A傳送到B過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量 Q=μmgcosθ•(vt1-x)+μmgcosθ[(L-x)-vt2]…(10)
聯(lián)立聯(lián)解得:Q=24J…(11)
答:(1)物體在A處加速度a的大小是10m/s2;
(2)物體傳動(dòng)到B處所用的時(shí)間t是2s;
(3)物體從A傳送到B過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量是24J.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理清物體的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)受力去求運(yùn)動(dòng),加速度是聯(lián)系力和運(yùn)動(dòng)的橋梁.要注意摩擦生熱等于摩擦力與相對(duì)位移的乘積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.作受迫振動(dòng)的物體的頻率由它的固有頻率來(lái)決定
B.波的干涉和衍射是波所特有的現(xiàn)象
C.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化
D.在干涉圖樣中的振動(dòng)加強(qiáng)線上各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移總是最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.地球的半徑為R0,地球表面處的重力加速度為g,一顆人造衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星距地面的高度為R0,下列關(guān)于衛(wèi)星的說(shuō)法中正確的是(  )
A.衛(wèi)星的速度大小為$\frac{\sqrt{{R}_{0}g}}{2}$B.衛(wèi)星的角速度大小$\frac{1}{4}$$\sqrt{\frac{2g}{{R}_{0}}}$
C.衛(wèi)星的加速度大小為$\frac{g}{2}$D.衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期為2π$\sqrt{\frac{2{R}_{0}}{g}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.A和B兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的V-t圖象如圖所示.已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)
B.出發(fā)時(shí)B在A前3m處
C.3s末兩個(gè)物體相遇后,兩物體可能再相遇
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B的加速度小于A的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),負(fù)極板接地.兩極板間懸掛一帶電小球,靜止時(shí)懸線與豎直方向夾角為θ,再將正極板向右平移一小段距離,則懸線對(duì)小球的拉力將(  )
A.變大B.不變C.變小D.不能確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,一塊橡皮(可視為質(zhì)點(diǎn))用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動(dòng),運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直.當(dāng)鉛筆尖勻速滑動(dòng)的速度取不同的值時(shí),在橡皮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻,設(shè)橡皮的速度方向與水平方向的夾角為θ.關(guān)于θ,下列說(shuō)法符合事實(shí)的是( 。
A.鉛筆尖的滑動(dòng)速度越大,θ越小
B.無(wú)論鉛筆尖的滑動(dòng)速度多大,θ都不變
C.若鉛筆尖改為初速度為v0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則θ會(huì)越來(lái)越大
D.若鉛筆尖改為初速度為v0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),θ仍保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,一個(gè)矩形線框放在水平桌面上,通電導(dǎo)線在線框左邊且與線框平行,導(dǎo)線中通有圖示方向的電流且逐漸增大的過(guò)程中,線框保持靜止,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.穿過(guò)線框的磁通量為零B.線框受到向左的靜摩擦力
C.線框有增大的趨勢(shì)D.俯視時(shí)線框中電流沿逆時(shí)針?lè)较?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制擺角在5°以內(nèi),并且要讓單擺在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng);
(2)某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T,作出L-T2圖線,如圖1所示,再利用圖線上任意兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1,y1)、(x2,y2),可求得g=$\frac{4{π}^{2}({y}_{2}-{y}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$.
(3)若該同學(xué)測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑,而其它測(cè)量、計(jì)算均無(wú)誤,則以上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是不變的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)在用單擺測(cè)定重力加速度g實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)作出的L-T2圖線如圖2所示,此圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是:所測(cè)擺長(zhǎng)偏大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一桿擱在光滑半圓槽上,a恰水平,b與桿垂直,c恰豎直,則槽口對(duì)桿的支持力方向必(  )
A.沿a方向B.沿b方向C.沿c方向D.以上都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案