【題目】如圖所示，長為L的細繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球．給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺，設(shè)細繩與豎直方向的夾角為θ．下列說法中正確的是（ ）

A．小球受重力、細繩的拉力和向心力作用

B．細繩的拉力提供了向心力

C．θ越大，小球運動的線速度越大

D．θ越大，小球運動的周期越大。

【答案】C

【解析】

試題分析：小球只受重力和繩的拉力作用，二者合力提供向心力，故AB選項錯誤．向心力大小為：Fn=mgtanθ，小球做圓周運動的半徑為：R=Lsinθ，則由牛頓第二定律得：，得到線速度：，θ越大，sinθ、tanθ越大，所以小球運動的速度越大，故C選項正確．小球運動周期：，因此，θ越大，小球運動的周期越小，故D選項錯誤．故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電，小車的質(zhì)量為，托盤（及砝碼的質(zhì)量為）。

（1）下列說法正確的是________。

A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實驗應(yīng)遠大于

D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作圖像

（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像，可能是圖2中的圖線______（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

（3）如圖3所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，由此可求得小車的加速度大小_______。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（　�。�
A.攝像機實際上是一種將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置
B.電視機實際上是一種將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘柕难b置
C.電視機接收的畫面是連續(xù)的
D.攝像機在1s內(nèi)要送出25張畫面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運行的三顆人造地球衛(wèi)星，a、b質(zhì)量相同，且小于c的質(zhì)量，則（ ）

A．b所需向心力最小

B．b、c周期相等，且大于a的周期

C．b、c向心加速度相等，且大于a的向心加速度

D．b、c的線速度大小相等，且小于a的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（）
A.攝像機實際上是一種將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置
B.電視機實際上是一種將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘柕难b置
C.電視機接收的畫面是連續(xù)的
D.攝像機在1s內(nèi)要送出25張畫面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類社會已經(jīng)進入了信息化時代，下列選項中不屬于現(xiàn)代信息技術(shù)的三大基礎(chǔ)的是（）
A.信息的拾取
B.信息的推廣
C.信息的處理
D.信息的傳輸

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于分子動理論內(nèi)容的是

A.物體熔化時會吸收熱量

B.物體是由大量分子組成的

C.分子間存在著引力和斥力

D.分子在做永不停息的無規(guī)則運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示兩平行金屬板,B板接地。從t=0時刻起AB板接電源，A板電勢隨時間變化圖象如圖乙，板間一帶正電粒子（不計重力）由靜止開始在電場力作用下運動。板間距足夠長，則下列說法正確的是（ ）

A. 粒子在兩板間往復(fù)運動

B. t=時粒子速度為零

C. t=到t=這段時間內(nèi)粒子的電勢能降低,電場力對粒子做正功

D. t=時與t=時粒子速度之比是1:4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上方的空間內(nèi)有一個勻強電場，其方向沿水平面向右，電場強度為E，如圖所示。水平面上有兩個靜止的小球A和B（均可視為質(zhì)點），兩小球的質(zhì)量均為m，A球帶電量為＋q，B球不帶電。開始時兩球相距L，在電場力的作用下，A球開始沿水平面向右運動，并與B球發(fā)生碰撞。每次碰撞后A、B兩球速度互換（碰撞時沒有能量損失），碰撞時A、B兩球間無電荷轉(zhuǎn)移，不考慮兩球間的萬有引力，不計碰撞時間。問：

（1）A球經(jīng)過多長時間與B球發(fā)生第一次碰撞？并求出發(fā)生第一次碰撞前瞬間A球的速度υA1

（2）再經(jīng)過多長時間A球與B球發(fā)生第二次碰撞？并求出第五次碰撞前瞬間A球速度υA5

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同步練習(xí)冊答案