1．將一物體從地面豎直上拋，設(shè)物體在地面時(shí)的重力勢(shì)能為零，則從拋出到落回原地的過(guò)程中，物體的機(jī)械能E與物體距地面高度h的關(guān)系正確的是（　�。�
A．如果上拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的空氣阻力恒定，則可能為圖（a）
B．如果上拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的空氣阻力恒定，則可能為圖（b）
C．如果上拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的空氣阻力與速度成正比，則可能為圖（d）
D．如果上拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的空氣阻力與速度成正比，則四圖都不對(duì)

分析 根據(jù)功能關(guān)系，除重力外其余力做的功等于物體機(jī)械能的變化量，故機(jī)械能的減小量等于克服阻力做的功，跟阻力變化和阻力不變兩種情況討論

解答 解：A、B、除重力外其余力做的功等于物體機(jī)械能的變化量，故機(jī)械能的減小量等于克服阻力做的功，阻力恒定時(shí)，有
上升過(guò)程-F阻h=E-E0
下降過(guò)程-F阻（H-h）=E-E0′
故A錯(cuò)誤，B正確；
C、D、空氣阻力與速度成正比，上升過(guò)程平均速度大，故平均阻力大，故機(jī)械能減小多，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選：BD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是機(jī)械能的減小量等于克服阻力做的功，根據(jù)功能關(guān)系列式分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．重力為G的小球，放在兩個(gè)光滑的木板之間靜止，一板豎直放置，另一板和豎直方向成θ角，如圖所示，此時(shí)，小球?qū)ωQ直板的壓力為$\frac{G}{tanθ}$，對(duì)斜板的壓力為$\frac{G}{sinθ}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，將細(xì)線的上端固定在鐵架上，下端系一小鋼球，就做成了單擺．

①用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑，示數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為18.6mm．
②以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些想法，其中正確的有abe．
a．?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的，并且盡可能長(zhǎng)一些；
b．?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的；
c．為了使單擺的周期增大一些，拉開(kāi)擺球時(shí)，使擺線偏高平衡位置的角度增大一些；
d．拉開(kāi)擺球，使擺線偏離平衡位置較小的角度，在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)擺球回到開(kāi)始位置時(shí)停止計(jì)時(shí)，此時(shí)間間隔△t即為單擺周期T；
e．拉開(kāi)擺球，使擺線偏離平衡位置較小的角度，釋放擺球，當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后，從平衡位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間△t，則單擺周期T=$\frac{△t}{50}$．
③為了提高實(shí)驗(yàn)精確度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)L、測(cè)出相應(yīng)的周期T，從而得出幾組對(duì)應(yīng)的L和T的數(shù)值，再以L為橫坐標(biāo)．T2為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖3所示，則測(cè)得的重力加速度g=9.86m/s2．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一學(xué)生在樓層頂做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：
讓一個(gè)鐵球從靜止開(kāi)始自由下落，下落t1=2s后打開(kāi)降落傘．打開(kāi)降落傘后加速度大小恒為5m/s2，然后鐵球做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到地面剛好停止．取g=10m/s2．求：
（1）剛打開(kāi)降落傘時(shí)，鐵球的速度大小v1為多少？
（2）剛打開(kāi)降落傘時(shí)，鐵球下落的高度h1為多少？
（3）鐵球從靜止開(kāi)始下落到地面的總位移大小S為多少？
（4）畫(huà)出鐵球從靜止開(kāi)始到地面的v-t圖象，不需要計(jì)算和說(shuō)明．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，A、B 為半徑相同的兩個(gè)半圓環(huán)，以大小相同、方向相反的速度運(yùn)動(dòng)，A環(huán)向右，B環(huán)向左，則從兩半圓環(huán)開(kāi)始相交到最后分離的過(guò)程中，兩環(huán)交點(diǎn)P的速度方向和大小變化為（　　）
A．向上變小B．向下變大
C．先向上再向下，先變小再變大D．先向下再向上，先變大再變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，甲、乙兩船在同一條河流中同時(shí)渡河，河的寬度為L(zhǎng)，河水流速為u，劃船速度均為v，出發(fā)時(shí)兩船相距2L，甲、乙船頭均與岸邊成60°角，且乙船恰好能直達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn)，則下列判斷正確的是（　�。�
A．甲、乙兩船到達(dá)對(duì)岸的位移相等B．甲、乙兩船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間相等
C．兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇D．甲船也在A點(diǎn)靠岸

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在利用自由落體運(yùn)動(dòng)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，
①實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了如下器材：A．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（包括碳粉紙片）、B.220V交流電源、C．鐵架臺(tái)（含鐵夾）、D．重錘、E．天平、F．秒表、G．紙帶．
上述器材中不必要的是EF（只需填字母代號(hào)）；還缺少的儀器是刻度尺．
②若所用交流電的頻率為50Hz，如圖所示為實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，第一、第二點(diǎn)間的距離約為2mm，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)知，從O點(diǎn)到C點(diǎn)，重物的重力勢(shì)能的減少量等于1.88J，動(dòng)能的增加量等于1.84J．據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，重物的機(jī)械能守恒．
（已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，取3位有效數(shù)字．）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法是物理學(xué)習(xí)的重要部分，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在實(shí)驗(yàn)探究牛頓第二定律中a與F、m間關(guān)系時(shí)，采用的是控制變量法
B．牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律后，法拉第獨(dú)自在實(shí)驗(yàn)室測(cè)出了引力常數(shù)G值
C．亞里士多德通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，總結(jié)出了開(kāi)普勒第三定律
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，一束截面為圓形半徑為R的平行單色光，垂直射向一玻璃半球的平面，經(jīng)折射后在屏幕S上形成一個(gè)圓形亮區(qū)，已知玻璃半球的半徑為R，屏幕S到球心的距離為d=2$\sqrt{3}$ R，不考慮光的干涉和衍射，玻璃對(duì)該光的折射率為n=2，求
（1）屏幕逐漸靠近玻璃半球過(guò)程，屏幕上圓形亮區(qū)半徑如何變？
（2）開(kāi)始時(shí)屏幕上被照亮區(qū)域的半徑？

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同步練習(xí)冊(cè)答案